不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦 攝入量為1200mg.如圖為某保健品說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1)該藥片的主要補(bǔ)鈣成分為 。

(2)維生素 D3 的化學(xué)式為 C27H44O,則維生素 D3 分子中 C、H、O 的 質(zhì)量比是 。

(3)每片藥片含鈣 mg。

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充 600mg 的鈣,則她每天需服“鈣爾奇” 片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )

A.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多 B.大理石用作建筑材料

C.鹽酸用于除鐵銹 D.熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后(假設(shè)每一步都能將與其反應(yīng)的氣體完全除去),冷卻至室溫,剩余氣體是

A.N2、CO2 B.N2 C.CO2 D.N2、CO2、H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空.

(1)炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是_______________________

(2)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口

(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。寫出乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是

A. Fe2+:一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷 B.O2:一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 2Hg:二個(gè)汞原子 D. 2CO3﹣:二個(gè)碳酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期四城聯(lián)考B卷化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

下表是元素周期表的一部分:

(1)12 號(hào)元素的元素符號(hào)為 ;Be 元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

(2)相對(duì)原子質(zhì)量為 22.99 的元素屬 (填“金屬”或“非金屬”);Ne 的化學(xué)性質(zhì) ;(填“活潑”或者“不活潑”);F元素最外層電子數(shù)為

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對(duì)原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同

(4)為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第 周期第ⅢA 族。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期四城聯(lián)考B卷化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)含碳物質(zhì)的用途與性質(zhì)解.釋.錯(cuò).誤.的是

A.書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水——碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.石墨能夠做電池的電極材料——石墨能夠?qū)щ?/p>

C.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)——焦炭具有氧化性

D.制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖——活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷(解析版) 題型:信息分析題

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過(guò)程如下圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是_________。

(2)固體A的成分是_________。

(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,

(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

(1)通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是① ,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為② 。

(2)圖2為水分解的微觀過(guò)程:水的分解過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒是① 。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出水通電分解的化學(xué)方程式② 。該反應(yīng)屬于③ (填基本反應(yīng)類型)。

(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 。(填物質(zhì)的名稱)

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同步練習(xí)冊(cè)答案