4.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若用A裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn). 若要制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O. 若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱).
(3)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從c   _端進(jìn)入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是瓶中裝滿水或?qū)⒀b置倒立放置.
(4)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甲、乙(裝置如下圖)探究二氧化氮?dú)怏w能否使帶火星木條復(fù)燃.
【資料】Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮?dú)怏w(有毒)和氧氣.
Ⅱ.同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比.
①甲實(shí)驗(yàn)中硝酸銅加熱分解的化學(xué)方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑,NaOH溶液的作用 是吸收多余的NO2,防止污染空氣.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的圖甲中木條復(fù)燃,圖乙中木條不復(fù)燃現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論.請(qǐng)你從氣體的組成角度分析,該結(jié)論正確的理由是甲實(shí)驗(yàn)生成的氣體中NO2與O2體積比與空氣中N2和O2的體積比相當(dāng),空氣不能使帶火星的小木條復(fù)燃,而甲中氣體則可以.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)確定制取氧氣的原理、根據(jù)燃燒的條件來分析棉花沒有燃燒的原因、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理來分析、根據(jù)濃硫酸具有吸水性來分析;
(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣小,氧氣的密度比空氣大、不易溶于水來分析;
(4)硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮?dú)怏w和氧氣,配平即可;NaOH溶液的作用是:吸收多余的NO2,防止污染空氣;圖甲中木條復(fù)燃,圖乙中木條不復(fù)燃現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論;請(qǐng)你從氣體的組成角度分析,該結(jié)論正確的理由是:甲實(shí)驗(yàn)生成的氣體中NO2與O2體積比與空氣中N2和O2的體積比相當(dāng),空氣不能使帶火星的小木條復(fù)燃,而甲中氣體則可以.

解答 解:(1)儀器a是長(zhǎng)頸漏斗;故填:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,試管口處有一團(tuán)棉花,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳;試管中的棉花屬于可燃物,且與氧氣接觸,但是沒有燃燒,原因是溫度沒有達(dá)到其著火點(diǎn);在實(shí)驗(yàn)室中,常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳;濃硫酸具有吸水性,所以要獲得干燥的二氧化碳,需要將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;濃硫酸;
(3)氫氣的密度比空氣小,所以用裝置E收集氫氣時(shí),氫氣從短管進(jìn)入;氧氣的密度比空氣大,所以用裝置從該端收集氧氣,需要將集氣瓶倒置;或裝置內(nèi)裝滿水,
故填:c;瓶中裝滿水或?qū)⒀b置倒立放置;
(4)①硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮?dú)怏w和氧氣,配平即可;NaOH溶液的作用是:吸收多余的NO2,防止污染空氣;故填:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑;吸收多余的NO2,防止污染空氣;
②圖甲中木條復(fù)燃,圖乙中木條不復(fù)燃現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論;請(qǐng)你從氣體的組成角度分析,該結(jié)論正確的理由是:甲實(shí)驗(yàn)生成的氣體中NO2與O2體積比與空氣中N2和O2的體積比相當(dāng),空氣不能使帶火星的小木條復(fù)燃,而甲中氣體則可以;故填:圖甲中木條復(fù)燃,圖乙中木條不復(fù)燃;甲實(shí)驗(yàn)生成的氣體中NO2與O2體積比與空氣中N2和O2的體積比相當(dāng),空氣不能使帶火星的小木條復(fù)燃,而甲中氣體則可以.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化氮性質(zhì)的探究等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的外焰;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),首先要檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先鋪一層細(xì)沙(或倒入少量水);
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下面的反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型:
(1)磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;(化合反應(yīng))
(2)硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(化合反應(yīng))
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;(化合反應(yīng))
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小芳用如圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)完成下列各題:
(1)燃燒匙內(nèi)放有紅磷.該物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.等燃燒停止并冷卻后,打開彈簧夾,可以觀察到的現(xiàn)象是水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約瓶?jī)?nèi)體積的$\frac{1}{5}$.
(2)通過該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(3)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$,則可能的原因有哪些?(寫2條)
①裝置漏氣,②沒有冷卻至室溫就打開止水夾(或紅磷量不足).
(4)圖2是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方.小強(qiáng)用此裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后活塞最后停在8(填整數(shù))刻度處.小強(qiáng)的裝置與小明的裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是減少污染,結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化合物不能由單質(zhì)直接化合制取的是( 。
A.Na2OB.NaOHC.Na2O2D.H2O

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9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁
B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列微觀粒子化學(xué)性質(zhì)相似的一組是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某校食堂的午餐食譜中有:米飯、饅頭、蒸雞蛋、紅燒牛肉、粉蒸肉、炒面、涼拌黃瓜、清蒸魚、水果拼盤、西紅柿蛋湯,下列四位同學(xué)挑選的食物組合,從合理膳食角度看不合理的是( 。
A.甲同學(xué):米飯、紅燒牛肉、涼拌黃瓜B.乙同學(xué):饅頭、清蒸魚、西紅柿蛋湯
C.丙同學(xué):米飯、粉蒸肉、蒸雞蛋D.丁同學(xué):炒面、紅燒牛肉、水果拼盤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)在燒杯中放置一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( 。
①濃硫酸 ②濃鹽酸 ③苛性鈉 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸.
A.③⑤B.①⑥C.①⑤D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案