2．下列說法正確的是（　　）
A．某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定是有機(jī)物
B．檢驗(yàn)碳酸根離子的方法是加入稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生
C．反應(yīng) A+B→C+D 不是置換反應(yīng)，就是復(fù)分解反應(yīng)
D．硝酸銨不能與草木灰（主要成分K2CO3 ）、熟石灰混合施用

分析 A、根據(jù)氫氣和一氧化碳的混合物燃燒也會生成二氧化碳和水進(jìn)行分析；
B、根據(jù)鹽酸和碳酸根離子、活潑金屬都會生成氣體進(jìn)行分析；
C、根據(jù)反應(yīng)A+B→C+D，還有可能兩者都不是，如甲烷和氧氣生成二氧化碳和水進(jìn)行分析；
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氣和一氧化碳的混合物燃燒也會生成二氧化碳和水，故A錯(cuò)誤；’
B、鹽酸和碳酸根離子、活潑金屬都會生成氣體，故B錯(cuò)誤；
C、反應(yīng)A+B→C+D，還有可能兩者都不是，如甲烷和氧氣生成二氧化碳和水就不是置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣，混合使用會降低肥效，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解答本題要掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的判斷方法、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)本質(zhì)之間的聯(lián)系等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．“青島世同會”植物館號稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館，拼裝鋼材桿件達(dá)到14000多根，所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊接．
（1）寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式．
（2）用乙炔氧氣焊機(jī)焊接鋼件時(shí)，要先調(diào)整乙炔（C2H2）和氧氣的比例，氧氣不能過量，如果氧氣過量，將導(dǎo)致焊接不牢．寫出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式．
（3）焊接鋼材桿件要先除銹．寫出稀鹽酸除銹（Fe2O3）的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類推結(jié)果中錯(cuò)誤的是（　　）
①堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液
②有機(jī)物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
③燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
④碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
⑤酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)．
A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有②③④⑤D．只有①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）
A．石墨、生石灰、酒精B．稀有氣體、二氧化硫、稀硫酸
C．氧氣、冰水共存物、大理石D．生鐵、水、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，請你根據(jù)曲線回答下列問題：
（1）a點(diǎn)含義為在20℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同，均為30g；
（2）甲溶液由c點(diǎn)到b點(diǎn)，可采取的方法是恒溫蒸發(fā)水至剛有晶體析出（或加入甲至不再溶解）（寫出一種即可）；
（3）下列措施能使甲在水中的溶解度增大的是D．
A．增加水的質(zhì)量
B．把甲粉碎，在溶解過程中不斷攪拌
C．增加甲的質(zhì)量
D．升高溶液的溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．
（1）根據(jù)如圖1回答問題．

①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管2中收集的氣體是氧氣（填名稱）．
②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是除去水中的素色和異味．
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是：氧氣的濃度．
（2）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液．
①計(jì)算：需10%的氫氧化鈉溶液體積為50mL．
②量�。河昧客擦咳溲趸c溶液和水，均倒入燒杯中．若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)俯視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏低（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；用量筒量取水．
③混勻：用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉溶液和水混合均勻．
④裝瓶并貼上標(biāo)簽．
（3）實(shí)驗(yàn)室用如圖2所示裝置的部分或全部組合來來制取二氧化碳，并探究二氧化碳與水反應(yīng)，請回答下列問題：

①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連（填字母）若雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，則A中的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．產(chǎn)生的CO2經(jīng)干燥后用D裝置收集，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g．
②斷A裝置產(chǎn)生的二氧化碳通入水中后顯酸性可以用BC（填序號）．
A．酚酞試液        B．石蕊試液        C．pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)圖中自制汽水的配料回答問題：
（1）檸檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色．
（2）配料中富含維生素的是果汁．
（3）該汽水中的“氣”主要是由哪兩種配料反應(yīng)生成的？D（填序號）．
A．檸檬酸和白糖       B．白糖和小蘇打
C．小蘇打和果汁       D．小蘇打和檸檬酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如表是氯化鈉、氯化銨兩種固體在不同溫度下的溶解度．
溫度/020406080
物質(zhì)的溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.4
氯化銨29.437.245.855.265.6
（1）20℃時(shí)，氯化銨的溶解度是37.2g
（2）0℃時(shí)，氯化鈉的飽和溶液與氯化銨的飽和溶液，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氯化鈉＞氯化銨（填“＞”“=”或“＜”）．
（3）40℃時(shí)，向兩只分別盛有40gNaCl和40gNH4Cl固體的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后升溫至80℃，能形成飽和溶液的溶質(zhì)是NaCl（填化學(xué)式），此時(shí)該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為38：100（整數(shù)比）．
（4）將上述（3）中的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用降溫方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬元素（填“金屬”或非金屬“）
（2）鍶元素的原子序數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為87.62，它是五周期的元素；
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是Sr2+．

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