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18．下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是（　�。�
A．向Ca（OH）2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化
B．向氨水中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色
C．向NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成
D．向KOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成

分析 A、根據氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，再考慮實驗現(xiàn)象；
B、根據氨水的性質進行分析；
C、根據二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水進行分析；
D、根據氫氧化鉀與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鉀進行分析．

解答 解：A、氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，現(xiàn)象不明顯，故A與事實相符；
B、氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍色，故B與事實相符；
C、二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉易溶于水，不是白色沉淀，故C與事實不相符；
D、氫氧化鉀與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鉀，有藍色沉淀生成，故D與事實相符．
故選：C．

點評 解答本題關鍵是要知道判斷反應后實驗現(xiàn)象時要考慮生成物的顏色、狀態(tài)等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．
（1）氟元素和氯元素的原子結構示意圖如圖1所示，其中氯原子結構示意圖中x的值為7，氟元素和氯元素屬于不同元素的原因是質子數不同，氟元素和氯元索化學性質相似的原因是最外層電子數相等；
（2）圖2是將鹽酸滴入氧氧化鈉溶液中反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O，生成的氣化鈉是由鈉離子和氯離子構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．分子、原子、離子等都是構成物質的微粒．下列物質由離子構成的是（　�。�
A．氧氣B．鎂C．水D．氯化鈉

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6．實驗室制取二氧化碳的反應是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應屬于（　�。�
A．分解反應B．化合反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某同學在學習溶液時進行了如下實驗探究：

（1）上述實驗所形成的溶液中，溶質是硝酸鉀．
（2）上述①②③燒杯的溶液，一定屬于飽和溶液的是②[填燒杯編號]．
（3）若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解，除了實驗中已經采取的措施外，還可以采取的措施為：升高溫度．
（4）圖2是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質的溶解度曲線，圖中b表示氯化鈉的溶解度曲線；在t1℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數小于（填大于、小于或等于）氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數．
氯化鈉和硝酸鉀兩種物質的溶解度隨溫度（0～100℃）的變化見下表：
 0℃20℃40℃60℃80℃100℃
NaCl（g）35.736.036.637.338.439.8
KNO3（g）13.331.663.9110169246

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3．兩粒子的結構示意圖為和，有關兩粒子的說法正確的是（　�。�
A．是同種元素的粒子B．質子數相同
C．都是陰離子D．兩粒子的化學性質相似

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10．“民以食為天”．以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．蘿卜風干B．黃豆磨漿C．葡萄釀酒D．辣椒剁碎

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列應用正確的是（　�。�
A．聚氯乙烯具有熔點高、硬度大的性質，常用作炊具的手柄
B．向魚缸中通空氣，可以增加水中的含氧量
C．蚊蟲叮咬后應涂一些含有酸性物質的溶液，可以減輕痛癢
D．石墨具有導電性，可以用做干電池的負極

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8．在燒杯中加入7.31g的表面氧化的鋅片，再滴加稀硫酸，放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如右圖所示．請回答下列問題：
（1）產生氫氣的質量是0.2g．
（2）所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數．
（3）鋅片恰好完全反應時，溶液中溶質的質量．

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