【題目】在CO2復(fù)習(xí)課上，老師設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2性質(zhì)。說明：

(1)裝置I 中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。

(2)裝置III 中在小試管外壁貼有４片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開K1關(guān)閉K2可用來制備CO2。寫出裝置I中化學(xué)反應(yīng)的的化學(xué)方程式____________；檢驗(yàn)II 中氣體收集滿的方法是____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉K1打開K2 可用于探究CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)III 中出現(xiàn)的現(xiàn)象：______________________ 先變紅;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，該實(shí)驗(yàn)說明CO2具有的物理性質(zhì)是__________________。

【答案】 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 燃著的小木條置于瓶口 最下面的潤濕試紙 CO2+H2O=H2CO3 密度比空氣大

【解析】(1)反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑，由于二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒，所以將燃著的木條放至導(dǎo)管口a處，木條熄滅，說明收集滿；(2)因?yàn)樗崮苁節(jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t，并且二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以濕潤試紙變紅，干燥的不變紅，又因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯�，所以最下面的試紙先變紅，上邊的后變紅，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+H2O=H2CO3，該實(shí)驗(yàn)說明CO2具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素_______；

（2）能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)_______；

（3）氯化鈉的陰離子____________；

（4）銨根中氮的化合價(jià)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題。

(1)儀器B的名稱是__________。

(2)若用KMnO4加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用上述儀器中的_______________(填序號(hào))；其化學(xué)方程式為________；當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋________(填“K1”、“K2”或“K3”)；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋_______(填“K1”、“K2”或“K3”)。

(3)若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個(gè)控制反應(yīng)發(fā)生與停止的發(fā)生裝置，應(yīng)選上述儀器中________(填序號(hào)，下同)。若需測(cè)量收集到氫氣的體積，則收集的儀器應(yīng)選_________。

(4)圖2為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略)。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為： HCOOHX+CO↑

則X是__________(填化學(xué)式)；

氧化銅的顏色變化為______________，其化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________。

此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，其理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)員共獲得了九枚獎(jiǎng)牌，成為亞洲體壇霸主。

⑴圖1是速度滑冰運(yùn)動(dòng)員使用的刀冰鞋。

①刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是_______（寫化學(xué)式），不銹鋼屬于______材料②制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁具有較好的抗腐蝕性的原因______________。

⑵圖2是2014年索契冬奧會(huì)的火炬，火炬外形像神話傳說中的火鳥。采集圣火，在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置，打開閥門，火炬將被點(diǎn)燃�；鹁婺鼙稽c(diǎn)燃的原因是________________。火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：

【作出猜想】他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二：________________，猜想三：R>Al>Cu。

【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，RSO4溶液呈藍(lán)色；常溫下鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對(duì)猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開實(shí)驗(yàn)探究。

猜想

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

一

打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)

猜想一________(“成立”或“不成立”)

二

打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中

①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色

②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快

③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生

猜想二成立

三

把鋁絲插入RSO4溶液中

________________

猜想三成立

【交流反思】究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒有打磨鋁絲，這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到RSO4溶液中，一段時(shí)間后，溶液的顏色由________色變?yōu)?/span>________色；進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立，猜想二成立。寫出Al與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

【歸納總結(jié)】探究結(jié)束后，他們總結(jié)得出：通過金屬與酸反應(yīng)或金屬與鹽溶液反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的( )

A. Mg B. H2O

C. NaOH D. CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減小；③向鹽酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大．如圖所示，將雞蛋放在三種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終雞蛋下沉的是______．（填序號(hào)）

導(dǎo)致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是：

①_____________________________________________________；

②_______________________________________________________．

推測(cè)：一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進(jìn)入海洋時(shí)，沒入水中的體積將______（填增大或減小）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?/span>。

（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水____。

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如下圖所示）約1s后取出，可以看到火柴梗的____（填字母）最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 ____ 層溫度最高。

（3）再將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) _______，片刻后取下燒杯迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)____。.結(jié)論：蠟燭燃燒生成了______和_____兩種物質(zhì)。

（4）熄滅后，有 ___ 從燈芯飄出，用火柴迅速點(diǎn)燃，火焰是否能順著該物質(zhì)將蠟燭點(diǎn)燃？ ____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 （ ）

A. ①和③屬于同種元素 B. ①和④表示的元素是金屬元素

C. ①和③化學(xué)性質(zhì)相似 D. ①和④表示的是原子

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