如圖所示,回答問題。

（1）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時，實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)________ （填序號）

①先通一氧化碳后點(diǎn)燃A處酒精燈 ②先點(diǎn)燃A處酒精燈后通一氧化碳

（2）原因是________ ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先________ ，后________ ，原因是________ ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________ 色的粉末逐漸變?yōu)開_______ 色，澄清石灰水________ 。因?yàn)槲矚庵泻琠_______ ， 所以尾氣必須進(jìn)行處理，尾氣處理的方法有________ 。

①；防止一氧化碳不純引起爆炸；停止加熱；停止通一氧化碳；防止反應(yīng)生成的鐵被重新氧化；紅；黑；變渾濁；CO；點(diǎn)燃或收集 【解析】 一氧化碳具有可燃性，為了防止一氧化碳爆炸，在和氧化鐵反應(yīng)時要先排盡裝置中的氣體，然后再加熱，即應(yīng)該選擇①；而實(shí)驗(yàn)結(jié)束時為了防止生成的鐵被氧化，應(yīng)該先停止加熱，后停止通入一氧化碳，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為紅色的氧化鐵粉末變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙�，同時一氧化碳有毒...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：填空題

請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的類型（化合、分解、置換、復(fù)分解）．

①鋁和氧氣的反應(yīng)： ________，反應(yīng)類型________，

②實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣 ________，反應(yīng)類型________.

4Al+3O2 2Al2O3化合反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應(yīng) 【解析】 化合反應(yīng)是指由兩種或多種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。①鋁和氧氣的反應(yīng)：4Al+3O2 2Al2O3，反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；②實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣∶Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型：填空題

下列CO2的制備裝置中，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果的是　________ �。�

A、① B、② C、⑤ D、________

A；③ 【解析】 ①關(guān)閉止水夾，干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓入燒杯中，固液分離；打開止水夾后，固液接觸，反應(yīng)進(jìn)行；能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的；②固體放在小試管中，加入酸后，酸和固體不能分離，無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停；③通過可抽動的銅絲可控制固體與液體接觸，能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的；④關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，但長頸漏斗的導(dǎo)管較短，液體不能進(jìn)入長頸漏斗，無...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型：單選題

下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的是（　�。�

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、圖中小木條能燃燒，玻璃棒不能燃燒，說明燃燒需要可燃物，故選項(xiàng)錯誤；B、圖中小木條先燃燒，小煤塊后燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)正確；C、薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)錯誤；D、圖示燒杯...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：填空題

寫出下列合金的主要成分

（1）生鐵________

（2）鋼________

（3）黃銅________

（4）焊錫________

鐵和碳鐵和碳銅和鋅鉛和錫 【解析】 (1)生鐵是鐵和碳的合金；(2)鋼是鐵和碳的合金；(3)黃銅是銅和鋅的合金；(4)焊錫是鉛和錫的合金。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：單選題

下列材料屬于合金的是（   ）

A. 玻璃                     B. 合成橡膠                      C. 青銅                      D. 陶瓷

C 【解析】 A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故錯誤；B、合成橡膠屬于有機(jī)合成材料，故錯誤；C、青銅是銅和錫的合金，故正確；D．陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

劉星的家鄉(xiāng)在北方農(nóng)村，寒假的一天早晨，他看到在屋外的水缸被凍裂了，而與水缸同在屋外的咸菜缸卻沒有被凍裂，甚至其中的咸菜湯連冰都沒有結(jié)．他把這一現(xiàn)象告訴了幾個同學(xué)．對于結(jié)冰和不結(jié)冰的原因，幾個人的看法不一，歸納有下列幾種猜測： ①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故；②咸菜缸中有咸菜的緣故；③咸菜缸有蓋子蓋住保溫，而水缸沒有蓋子；④咸菜缸中的水加了食鹽，氯化鈉溶液不結(jié)冰；⑤咸菜缸內(nèi)液體多，水缸內(nèi)水少而容易結(jié)冰；⑥水缸距房屋遠(yuǎn)，咸菜缸距房屋近，受屋內(nèi)溫度影響，咸菜缸沒有被凍裂．

(1)根據(jù)當(dāng)時的環(huán)境條件，你認(rèn)為這六種猜測中可能性不大，不需要繼續(xù)進(jìn)行研究的是________；(填序號)

(2)他們找來4只鐵制舊罐頭桶、蘿卜，并從咸菜缸中撈出咸菜，并取來食鹽，針對最有可能的幾種情況開始了實(shí)驗(yàn)，然后，把4只桶放在院中過夜．第二天一早，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)： ①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰，且蘿卜也被凍得堅(jiān)硬如鐵；②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰，但冰不結(jié)實(shí)，特別是咸菜沒有被凍硬；③食鹽水溶液沒有結(jié)冰；④只放水的桶結(jié)了冰．

請根據(jù)第二天他們觀察的現(xiàn)象，你推測他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)分別是①________；②________；③________；④在桶中單獨(dú)放水．

(3)他們又配制了一些濃稀不同的溶液，也把它們放在院中過夜，其記錄結(jié)果如下：

溶液

食鹽(濃)

食鹽(稀)

白糖(濃)

石灰水

(飽和)

高錳酸鉀(稀)

碳酸鈉

(濃)

水

結(jié)冰情況

無

結(jié)

無

結(jié)

結(jié)

無

結(jié)

從該實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論可能是________；(寫一條)

(4)在兩次探究實(shí)驗(yàn)中他們都安排了純水與其他液體一同放在院中過夜，其目的是________

⑥①②④在水中加入一定量的物質(zhì)配成濃溶液，能降低水的凝固點(diǎn)對比 【解析】 （1）因?yàn)橥瑯佣荚谑彝�，溫度是相同的，所以不需要探究溫度的影響�? （2）①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰，且蘿卜也被凍得堅(jiān)硬如鐵，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的應(yīng)該是猜想①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故；②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰，但冰不結(jié)實(shí)，特別是咸菜沒有被凍硬，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的應(yīng)該是猜想②咸菜缸中有咸菜的緣故；③食鹽水溶液沒有結(jié)...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：單選題

科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在．在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是(   )

A. 探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B. 探究次氯酸鈉( NaClO)和濃鹽酸反應(yīng)時會產(chǎn)生氮?dú)?/p>

C. 探究銅在酒精燈上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

D. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

B 【解析】 A、二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成，也可能有亞硫酸生成，因此有意義，故選項(xiàng)錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前沒有氮元素，反應(yīng)后也不可能產(chǎn)生氮?dú)�，因此沒有意義，故選項(xiàng)正確；C、銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素，猜測黑色物質(zhì)可能是炭黑，因此有意義，故選項(xiàng)錯誤；D、鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律還可能是氫氣，有意義，故選項(xiàng)錯誤。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：單選題

下列做法正確的是

A. 某同學(xué)用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上，測定其pH

B. 服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多

C. 生活污水不經(jīng)任何處理．直接排放到河流中

D. 為使農(nóng)作物高產(chǎn)，鼓勵農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥

A 【解析】 分析：A、根據(jù)用PH試紙測定溶液PH值時的操作要求作答即可； B、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性， C、生活污水中含有大量的磷， D、農(nóng)藥和化肥對人體也是有害的， 【解析】 A、用pH試紙測定溶液pH值時正確的操作是：用玻璃棒沾取待測液于干燥的pH試紙上，再與比色卡對比，得出pH值；故A正確， B、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，會是人的食管受到傷害，故B...

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同步練習(xí)冊答案