【題目】(6分)水是生命之源,為了更好保護(hù)我們的撫河水,某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究.
(1)撫河水屬于 (填“純凈物”或“混合物”);為了檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水,可向水中加 檢驗(yàn)
(2)為了防止河水污染,下列做法正確的是 (填字母)
A.工業(yè)廢水處理后再排放
B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.不向河中隨意傾倒垃圾
D.不使用含磷洗衣粉
(3)小組同學(xué)想要證明水的組成,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是 (填字母)
A.水的蒸發(fā) B.水的蒸餾
C.水的電解 D.氫氣在氧氣中燃燒.
【答案】(1)混合物;肥皂水;(2)A、B、C、D;(3)C.
【解析】
試題分析:(1)自然界中的水均屬混合物;檢驗(yàn)是硬水還是軟水用肥皂水來檢驗(yàn);
(2)愛護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥;
(3)電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗(yàn),正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一硝酸銨樣品可能含有下列物質(zhì)中的一種或幾種,經(jīng)分析,該樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,那么該樣品中一定含有的下列物質(zhì)是
A.NH4Cl B.(NH4)2SO4 C.CO(NH2)2 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】百合中的秋水仙堿具有潤肺止咳功效,其化學(xué)式為C22H25NO6。下列說法正確的是
A.一個(gè)秋水仙堿分子是由53個(gè)原子構(gòu)成
B.秋水仙堿由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成
C.一個(gè)秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)射“嫦蛾一號(hào)”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為
A.N2 B.H2 C.O2 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)生活中處處有化學(xué),寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)保持空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;
(2)天然氣的主要成分 _________ ;
(3)可用于人工降雨和舞臺(tái)制造“云霧”效果的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分).假如你是錦州市的市長,在建設(shè)美麗富饒新錦州的同時(shí),為繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系,請你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度向全市人民各發(fā)出兩條倡議:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表.下列說法中不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4
D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5
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