下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是

A                 B               C              D
A.用等質量氯酸鉀分別制取氧氣
B.加熱試管中一定質量的堿式碳酸銅
C.向一定質量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量
D.質量相同且過量的鋅和鐵與等質量等濃度的稀鹽酸反應
C

試題分析:A選項是錯誤的敘述,因為氯酸鉀的質量相同有無催化劑生成的氧氣一樣多;B選項是錯誤的敘述,試管中的固體不會較少為零;C選項是正確的敘述,答案選擇C;D選項是錯誤的敘述,質量相同且過量的鋅和鐵與等質量等濃度的稀鹽酸反應,生成的氫氣一樣多.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆蘇州市第一學期期末試題)正確的操作能保證化學下列關于氧氣的說法中錯誤的是
A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動
D.夏天魚池內開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映對應變化關系的是




A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.向一定量大理石(雜質不參加反應)中滴加稀鹽酸
D.將水通電電解一段時間
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

(1)實驗室用KMnO4制取O2的反應化學方程式為   ,發(fā)生裝置是   ,收集裝置是   ,發(fā)生裝置中還缺少的一種實驗用品是   ;
(2)檢查A裝置氣密性的方法是:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到   ,則氣密性良好;
(3)實驗室制取CO2的化學方程式為   ,收集裝置是   。將儀器接口a與c相連,即可證明CO2,但裝置F有錯誤,請在圖中修改(圖見答題卡)   ,此時瓶內發(fā)生反應的化學方程式為   ;
(4)實驗室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣,MnO2的作用是   ,欲從完全反應后的剩余物中回收MnO2,實驗操作步驟是   
①蒸發(fā)   ②過濾   ③溶解   ④洗滌   ⑤烘干

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

通過一段時間的化學學習,相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號a、b儀器的名稱:a     ;b      。
(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應的化學方程式為               ,選用的發(fā)生裝置是    (填裝置序號,下同),收集裝置是      
(3)檢查裝置B氣密性的方法是                                                      。
(4)裝置B與D組合,可以制取的一種氣體是    ,該反應的化學方程式為                 。
(5)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是                ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果       (填“有”或“沒有”)明顯影響。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)右圖裝置回答下列問題:

(1)實驗室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學方程式。
(2)若用裝置C收集這種氣體,應從     (填“a”、“b”)端進氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
(3)利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請你選擇發(fā)生裝置     (填寫對應字母,下同)和收集裝置的進氣端口      連接制取一種氣體,并寫出制取的化學方程式:              

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

A           B        C                D               E         F
(1)寫出儀器a的名稱:         
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式是         ,二氧化錳在此反應中的作用是          。將裝置A和D連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是                。
(3)若用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的裝置組合是        (填字母編號),在加試劑之前的操作是          。將收集到的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的試管,一段時間后,測得該試管中溶液的pH     (填“>”、“<”或“=”)7,對該現(xiàn)象的合理解釋為                    (用化學方程式表示)。
(4)CO2CO2是我們最熟悉的反應,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是                                    (寫出 1條)。
(5)某同學用石灰石和稀鹽酸完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了73克10%的鹽酸。計算實驗過程中產生CO2的物質的量是多少?                                    

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,描述正確的是
A.氫氣:產生白煙B.鐵絲:生成四氧化三鐵
C.鎂帶:黃色火光D.硫粉:明亮的藍紫色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下面氧氣和二氧化碳的自述中,屬于物理性質的是:(   )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案