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5.如圖A、B裝置組合可用于O2、H2、CO2氣體的實驗室制備.儀器①的名稱是分液漏斗.若選用A裝置制取O2,則化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用B裝置收集CO2氣體,則a接b(填“b”或“c”);若將B裝滿水,用來收集A中生成的H2,則a接c(填“b”或“c”).

分析 分液漏斗可以控制反應的速率,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若用B裝置收集CO2氣體,則a接b,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;若將B裝滿水,用來收集A中生成的H2,則a接c,因為氫氣的密度比水小.

解答 解:分液漏斗可以控制反應的速率,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;若用B裝置收集CO2氣體,則a接b,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;若將B裝滿水,用來收集A中生成的H2,則a接c,因為氫氣的密度比水;故答案為:分液漏斗;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;b;c;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)你所學的化學知識回答下列問題:
(1)醫(yī)療急救時需要氧氣,是因為氧氣能能供給呼吸;
(2)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,生活中通常用煮沸的方法來降低水的硬度;
(3)石油氣經加壓后貯存在鋼罐中,說明分子間有間隔;濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快,說明分子運動速率與溫度有關,溫度越高分子運動越快.(微觀解釋)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.A~E是初中常見的物質,它們的轉化關系如圖所示(圖中“→”代表轉化關系,“--”表示相互反應).其中A和B都屬于鹽,且B可用于補鈣,C是氧化物,E是最常用的溶劑.請回答下列問題:
(1)物質E的化學式為H2O;(2)物質C的一種用途為滅火;
(3)A與D反應的化學方程式為復分解反應;反應C→B的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉化為石膏(CaSO4•2H2O)等產品,實現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質關系如圖:

(1)設備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應的化學方程式為SO2+H2O=H2SO3
(2)設備2中,加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為CaSO3
(3)設備3中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是O,S.
(4)流程中能循環(huán)利用的物質是H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于碳及其化合物的說法錯誤的是(  )
A.石墨、金剛石的物理性質差異很大,是因為它們的原子排列方式不同
B.乙烯(X)燃燒反應為 X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4
C.CO、CO2在一定條件下可以相互轉化
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質量比不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列是某同學在填寫實驗報告冊時描述的實驗現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,產生藍色沉淀
B.在稀鹽酸中滴入石蕊試液,石蕊試液變成藍色
C.在燃著的CO火焰上罩冷而干燥的燒杯,燒杯內壁出現(xiàn)小水珠
D.硫在氧氣中燃燒時,產生白煙,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應制得.學;瘜W興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.小組同學將反應后的溶液經一系列操作,得到硫酸鋅16.1g.
(1)小組同學在老師的指導下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g  9.8%的稀硫酸,需加水180g.
②將配制好的稀硫酸轉移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上必須注明的是BC(填序號).
A.200g       B.9.8%        C.稀硫酸
③下列操作中的AC(填序號),可能會導致配制的溶液的溶質的質量分數(shù)低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長
B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質量是多少?(請寫出完整的計算過程)
(3)該鋅片沒有氧化前的質量是6.5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.以下是廚房中的幾種物品,根據(jù)實物圖示及有關信息回答問題:




名稱鐵鍋瓷器塑料杯筷子
(1)圖中標示的物質中,含有的金屬元素是Fe(寫符號),屬于有機合成材料的是塑料.
(2)寫出一種鐵鍋防銹的合理方法保持鐵鍋干燥,在生產中常用稀鹽酸來除鐵銹,該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)用一次性筷子和盒飯取代了瓷器和竹筷,有些人認為是現(xiàn)代文明的一種標志,你是否贊同這一說法,理由是不贊同,造成資源浪費.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列各組溶液中,只需加酚酞試液就可鑒別開的一組是( 。
A.HCl、NaOH、KOHB.NaCl、NaOH、KNO3C.NaCl、NaOH、H2SO4D.HCl、NaOH、H2SO4

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