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20.下列關于碳及其化合物的說法錯誤的是(  )
A.石墨、金剛石的物理性質差異很大,是因為它們的原子排列方式不同
B.乙烯(X)燃燒反應為 X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4
C.CO、CO2在一定條件下可以相互轉化
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數比相同,但元素質量比不同

分析 A、根據石墨和金剛石性質不同的原因考慮;B、根據質量守恒定律考慮;C、根據一氧化碳與二氧化碳的轉化關系考慮;D、根據元素質量計算方法考慮.

解答 解:A、石墨、金剛石的物理性質差異很大,是因為它們的碳原子排列方式不同,故A說法正確;
B、生成物中含有4個H、2個C、6個O;反應物中含有6個O,所以還少4個H、2個C,所以化學式是:C2H4,故B說法正確;
C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,碳與二氧化碳反應生成一氧化碳,故C說法正確;
D、C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數比相同,元素質量比也相同,故D說法錯誤.
故選D.

點評 解答本題關鍵是熟悉一氧化碳與二氧化碳的轉化方法,質量守恒定律,知道元素質量的計算方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.據有關資料介紹,兒童缺鈣會得佝僂病,成年人缺鈣會得軟骨病,血液中也有少量鈣,它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用.

(1)鈣原子結構示意圖如圖1所示,該原子的核電荷數為20,它在元素周期表中位于第4周期;鈣離子符號為Ca2+
(2)下列元素與鈣元素的化學性質相似的是如圖2B(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是
A.氧氣B.氮氣C.甲烷    D.一氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下列變化過程中,會吸收熱量的是A
A 硝酸銨溶于水              B 氫氧化鈉溶于水
C 鎂與稀鹽酸反應            DCO2與C反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.化學興趣小組設計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”.在成果展示現(xiàn)場,某同學用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字,晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體(見圖1).用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡(見圖2).在場的同學對此產生了濃厚的興趣,并進行了如下研究:

【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質.
【猜想與假設】對于產生的是什么氣體,四位同學有如下猜測:
甲:二氧化氮; 乙:氮氣; 丙:氧氣; 。簹錃;
同學丙指出不可能是二氧化氮、氫氣,理由是:二氧化碳不是單質、硝酸鉀中無氫元素.
【進行實驗】四位同學設計了實驗對同學丙的猜想進行了驗證,他們的操作方法是:將少量硝酸鉀晶體放在試管中加熱,把帶火星的木條放在試管中,觀察到的現(xiàn)象是木條復燃,說明同學丙的猜想正確.硝酸鉀分解的化學方程式是2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑.
【解釋與結論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是:KNO3分解出O2與紙接觸更易燃燒
【反思與評價】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字?
已知硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表:
溫度/℃20406080100
溶解度/g31.663.9110169246
你對上述問題的解釋是:KNO3溶解度隨溫度升高增大,熱飽和溶液會使紙上獲得較多的KNO3,分解出更多的O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖A、B裝置組合可用于O2、H2、CO2氣體的實驗室制備.儀器①的名稱是分液漏斗.若選用A裝置制取O2,則化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用B裝置收集CO2氣體,則a接b(填“b”或“c”);若將B裝滿水,用來收集A中生成的H2,則a接c(填“b”或“c”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列推理正確的是( 。
A.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B.向某固體中滴加稀鹽酸,產生大量氣泡,該物質中不一定含有CO32-
C.分子、原子都可以構成物質,所以物質都是由分子、原子構成的?
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.天然氣分子被包進水分子中,在低溫與高壓下結晶形成外觀象冰一樣的物質.由于遇火即可燃燒(如圖),所以被稱作“可燃冰”.下列有關“可燃冰”的說法正確的是( 。
A.它的部分分子已不再運動B.它的化學性質與水相似
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.開發(fā)和利用豐富的海洋資源可以有力地促進我國沿海城市經濟的發(fā)展.
(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等.請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟,并回答相關問題:

其中操作1的名稱是溶解;在過濾操作中要用到的玻璃棒的作用是引流;在加熱蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱.
(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子.要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗.
(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂,工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下:

反應Ⅰ的基本反應類型是復分解反應;反應Ⅱ的化學方程式:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.

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