“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不會(huì)損害人體健康的是（　�。�
A、用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
B、用三聚氰胺提高牛奶中蛋白質(zhì)的含量
C、用NaNO2腌制肉制品
D、“瘦肉精”提高豬的瘦肉率
考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,常用鹽的用途
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：A、從小蘇打可以和面粉發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng)，生成大量的氣體，從而使饅頭變得松軟和香甜去分析解答；
B、從長(zhǎng)期和反復(fù)接觸三聚氫胺，可能對(duì)腎發(fā)生損害，可能會(huì)形成腎結(jié)石去分析解答；
C、從NaNO2有毒，不能用來(lái)腌制肉制品去分析解答；
D、從人食入含有大量“瘦肉精”殘留的動(dòng)物產(chǎn)品對(duì)人健康危害極大去分析解答；
解答：解：A、小蘇打可以和面粉發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng)，生成大量的氣體，從而使饅頭變得松軟和香甜；故A正確；
B、長(zhǎng)期和反復(fù)接觸三聚氫胺，可能對(duì)腎發(fā)生損害，可能會(huì)形成腎結(jié)石；故B錯(cuò)誤；
C、NaNO2有毒，不能用來(lái)腌制肉制品；故C錯(cuò)誤；
D、人食入含有大量“瘦肉精”殘留的動(dòng)物產(chǎn)品后，在15-20分鐘就會(huì)出現(xiàn)頭暈、臉色潮紅、心跳加速、胸悶、心悸、心慌等癥狀，對(duì)人健康危害極大．故D錯(cuò)誤；
故答案為：A．
點(diǎn)評(píng)：生活處處有化學(xué)，學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列混合物可用過(guò)濾方法來(lái)分離的是（　�。�
A、水和二氧化錳
B、鐵粉和銅粉
C、酒精和水
D、泥沙和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

固體藥品通常保存在
 
里，取用粉末狀固體藥品一般用
 
，塊狀藥品用
 
夾取．在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意節(jié)約藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般按
 
取用；液體通常取
 
mL，固體只需
 
，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回
 
，也不能隨意
 
，更不能拿出
 
，要放入
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫(xiě)出設(shè)有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置
 
．
（3）雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過(guò)氧化氫的水溶液，常溫時(shí)在二氧化錳的催化下可迅速分解，產(chǎn)生氧氣．試回答：
①寫(xiě)出反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）：
 

②在實(shí)驗(yàn)室中用此方法制取氧氣，其發(fā)生裝置可選用
 
，收集氧氣的裝置選用
 
．
③制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后，欲分離反應(yīng)后混合物中的二氧化錳，可采用
 
方法，需要用的玻璃儀器有
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖

（1）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，若要收集較為純凈的要求，應(yīng)選擇發(fā)生收集裝置是
 
，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，若要控制反應(yīng)速率，最好選擇方式裝置
 
（填字母，下同）：寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳（G中裝入澄清石灰水），寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會(huì)分成三種氧化物，若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成，應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入
 
裝置進(jìn)行反應(yīng)，觀察到
 
，證明生成物之一為水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于緩慢氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、煤燃燒B、水電解
C、光合作用D、食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式．
（1）木炭在空氣中燃燒
 

（2）產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 

（3）劇烈燃燒，火星四射的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)既不是分解反應(yīng)，又不是化合反應(yīng)是（　�。�
A、水
 通電 
.
 
氫氣+氧氣
B、碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
C、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
D、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)既能表示某種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、SO2
B、O2
C、N
D、Cu

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