近兩年來(lái),我國(guó)西南、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。我們?cè)诳购稻葹?zāi)的同時(shí),更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用微觀的觀點(diǎn)回答問(wèn)題:

a)1滴水中約有1.67X1021個(gè)水分子,說(shuō)明 ;

b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少,說(shuō)明 ;

c)100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml,說(shuō)明 ;

(2)下圖是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖,從中可以看出天津市是極度缺水的城市。下列做法不符合節(jié)約用水的是_________。(填序號(hào))

A.使用節(jié)水龍頭

B.用淘米水洗碗

C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機(jī)

(3)有人對(duì)于水的下列認(rèn)識(shí): 其中錯(cuò)誤的是______________(填序號(hào))

①水是取之不盡,用之不竭資源

②凡是無(wú)色無(wú)味透明的水一定都是純凈的水

③任何水煮沸后都可以飲用

④將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml

(4)某地區(qū)發(fā)生水災(zāi),為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣?wèn)題,支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊(duì)員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標(biāo)明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯氣相同為_(kāi)_____ _________。

(5)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因 。

(6)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,用到的物質(zhì)是 。如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取 方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。

(7)某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)問(wèn)加明礬的作用是_____________ ___

(8)小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按,受化學(xué)課所學(xué)知識(shí)的啟示,他用身邊的物品做了一個(gè)如圖的凈水器,試回答:

其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ,凈水器中活性炭的作用是

這一過(guò)程發(fā)生 變化;此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰??qǐng)說(shuō)明原因 ;硬水在煮沸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水.該反應(yīng)基本類型是 ,根據(jù)以上信息推測(cè): 碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有 (寫(xiě)出一點(diǎn)即可);長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是 .

(9)構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水。自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

從圖中可以看出,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 ,

可能表示水分子的是 (填A(yù)、B、C、D 、E等),乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為 。

(1)分子很;分子不斷運(yùn)動(dòng);分子之間有間隔;(2)D;(3)①②③;(4)殺菌消毒 ;(5)地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾(或地表水易被污染等合理答案也可);(6)肥皂水;加熱煮沸;(7)促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)的沉降,起凈水作用;(8)過(guò)濾 ; 吸附作用; 物理 ;不能 ; 過(guò)濾不能出去溶于水的雜質(zhì);分解反應(yīng);可以溶于水; 碳酸鈣;(9)構(gòu)成分子的原子重新組合成新分子;A ;分解反應(yīng);

【解析】

試題分析:(1)a)1滴水中約有1.67X1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子很。籦)常溫下,盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少,說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);c)100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml,說(shuō)明分子之間有間隔;(2)ABC的做法可以節(jié)約用水,而D會(huì)造成水資源的浪費(fèi);(3)①可以利用的淡水資源很少,故水不是取之不盡,用之不竭資源; ② 無(wú)色無(wú)味透明的水不一定都是純凈的水 ,其中可能含有某些可溶性的物質(zhì); ③ 受到污染的水即便煮沸后也不可以飲用,因?yàn)楹芏嗟牟《净蛘呒?xì)菌在100℃時(shí)可能不能殺死; ④將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml,正確,因?yàn)榉肿又g有間隔;(4)氯氣在水的凈化中用于殺菌消毒,而漂白精的作用跟氯氣相同,故漂白精用于殺菌消毒;(5)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,原因是地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾或地表水易被污染;(6)硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物遇到肥皂水時(shí)易起浮渣,故可以用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物在加熱時(shí)會(huì)生成難溶性的鈣鎂化合物,而水中的病原微生物也可以在高溫下被殺死,故可以采取煮沸的方法來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物;(7)明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì);(8)在凈水器中卵石、石英沙和蓬松棉的作用是過(guò)濾除去水中的不溶性固體物質(zhì);活性炭可以吸附水的色素和異味,這一過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,故發(fā)生的是物理變化;通過(guò)過(guò)濾和吸附不能除去水中的可溶性鈣鎂離子化合物,故不能將硬水軟化;硬水在煮沸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),故是分解反應(yīng);水無(wú)色透明而其中含有碳酸氫鈣,故說(shuō)明碳酸氫鈣能溶于水;長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,因?yàn)橛菜泻锌扇苄缘奶妓釟溻},根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷在水垢中一定含有的物質(zhì)碳酸鈣;(9)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成反應(yīng)物的原子進(jìn)行重新組合;每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故A表示水分子;乙中的反應(yīng)物是1種而生成物是2種,故是分解反應(yīng);

考點(diǎn):分子的性質(zhì);保護(hù)水資源;水的凈化;硬水和軟水;物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖;

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(2012?岳陽(yáng))在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)在水、金剛石和氯化鈉3種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是 _________ .

(2)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,若該粒子帶有1個(gè)單位負(fù)電荷,則X= _________ .

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下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于陽(yáng)離子的是

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如圖所示的溶解度曲線圖中,分別通過(guò)增加溶質(zhì)、降低溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑這三種方法,均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/p>

A.溶液甲

B.溶液丙

C.甲和丙的混合溶液

D.丙和乙的混合溶液

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根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷,下列置換反應(yīng)符合實(shí)際的是

A.Fe+MgSO4FeSO4+Mg

B.2Ag+CuSO4Ag2SO4↓+Cu

C.Mg+CuSO4MgSO4+Cu

D.Cu+Zn(NO3)2Cu(NO3)2+Zn

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下列有關(guān)海水淡化的方法不可行的是

A.加明礬使海水中的鹽分沉降,然后過(guò)濾以獲得淡水

B.利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化

C.在一定條件下將海水凝固以獲取淡水

D.用超濾膜使海水中較小的水分子通過(guò),而較大的溶質(zhì)微粒不能通過(guò)從而獲得淡水

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下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是

A.蔗糖+水 蔗糖水

B.鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵

C.堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水

D.氫氣+氧氣

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向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說(shuō)法正確的是

A.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生

B.濾渣中一定有Cu,可能有Al

C.濾液中只有Al2(SO4)3

D.濾液中只有CuSO4

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(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)提問(wèn)回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① 、② ;

(2)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式:

、 、 ;

通過(guò)觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn) (填序號(hào))。

A.需要加熱 B.需要催化劑

C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號(hào))。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是 ;

(4)若用C、F組合成裝置來(lái)制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的 ( )

①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱

③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

(5)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是

(6)請(qǐng)閱讀下表中資料后,回答下列問(wèn)題:

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水,密度比空氣大

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。

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