14．下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．MgCO3→MgCl2B．H2SO4→HClC．Fe2O3→FeCl2D．C→Cu

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，分析該物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一指定物質(zhì)的反應，選出不是由一步反應實現(xiàn)的一組即可．

解答 解：A、碳酸鎂和鹽酸反應可以產(chǎn)生氯化鎂、水和二氧化碳，故可一步實現(xiàn)；
B、硫酸和氯化鋇反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和鹽酸，故可一步實現(xiàn)；
C、氧化鐵和鹽酸反應只能生成三價的氯化鐵，而不能產(chǎn)生氯化亞鐵，故不能一步實現(xiàn)；
D、碳和氧化銅反應可以產(chǎn)生銅和二氧化碳，故可一步實現(xiàn)；
故選項為：C．

點評 本題考查了物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解決此類問題的關鍵，正確運用物質(zhì)分類及反應規(guī)律則是解決此類問題的有效方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗操作考試中，為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置，請回答下列問題：
【藥品】①大理石 ②稀硫酸　 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
【實驗】（1）小雨同學選擇A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其中試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管，她選則E裝置收集氧氣，這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)，若a與b相連，c端排出的物質(zhì)主要是氧氣．
（2）小茜同學的實驗是實驗制取二氧化碳，則她選擇的藥品是①和⑤（填序號），用C裝置收集CO2，證明CO2已收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．阿斯匹林又叫乙酰水楊酸，是人類常用的具有解熱和鎮(zhèn)痛等作用的一種藥物，該藥問市已有百多年歷史．阿斯匹林的分子結(jié)構如圖所示，下列關于阿斯匹林的說法中正確的是（　　）
A．阿斯匹林分子是由碳、氫、氧三種元素組成的
B．阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C．阿斯匹林中碳、氫、氧三種元素比為9：8：4
D．阿斯匹林的相對分子質(zhì)量為180克

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B．往澄清石灰水中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍色
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
D．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．推理是化學學習中常用的方法．下列推理正確的是（　　）
A．酸與堿反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應
B．有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機物
C．收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法，能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕
D．活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于溶液的說法中正確的是（　�。�
A．水可以溶解任何物質(zhì)
B．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體
D．物質(zhì)溶于水時都放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如表是結(jié)構示意圖，主要化合價等信息，請完成以下填空：
①碳原子的最外層電子數(shù)是4．
②核電荷數(shù)為12的離子符號是Mg2+．
③原子序數(shù)為8和16的元素組成化合物的化學式SO2和SO3．
④請你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構與周期數(shù)的關系元素原子的電子層數(shù)與該元素的周期數(shù)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．（1）工業(yè)上將氫氣與氯氣（Cl2）在點燃的條件下反應生成氯化氫（HCl），用水吸收氯化氫制鹽酸．氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl．
（2）金屬鈉是一種活潑的金屬，將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞的水中，發(fā)生劇烈反應，溶液變成紅色，產(chǎn)生一種可燃性氣體，請寫出該反應的化學方程式2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
（3）某“鈣咀嚼片”的主要原料是碳酸鈣，服用該咀嚼片后，有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應，出現(xiàn)這種反應的原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某中學進行的實驗操作考查，制定了個考簽：a．O2的制取；b．CO2的制取；
c．用98%濃硫酸配制50g10%的稀硫酸；d．粗鹽提純．每個同學抽取一個考簽進行實驗．
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：

甲同學抽到的考簽的實驗原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學方程式表示），應選用的儀器有ACG （填字母代號）．該制取裝置也可用于實驗室制取氧氣，請寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）乙同學抽到序號為c的考簽，實驗室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外，還應該提供的儀器是量筒 （填儀器名稱）．
（3）丙同學抽到的考簽為粗鹽提純．

操作②的名稱為過濾（填操作名稱），其中玻璃棒的作用是引流．蒸發(fā)操作中當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案