我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳（Ni）、銅、鐵等金屬。果果決定探究Ni、Fe、Cu的三種金屬活動性順序，展開了如下探究活動：

（查閱資料）鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，生成可溶于水的正二價鎳化合物，并放出氫氣，請寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（提出假設(shè)）假設(shè)一為Fe＞Ni＞Cu；假設(shè)二為Fe＞Cu＞Ni；假設(shè)三為_____。

（設(shè)計實(shí)驗）同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，用砂紙打磨，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象：

金屬

鎳Ni

鐵Fe

銅Cu

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

氣體產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解

氣體產(chǎn)生較快，金屬較快溶解

無現(xiàn)象

（得出結(jié)論）原假設(shè)___（填序號）判斷正確。若用鎳片、______溶液和硫酸銅溶液通過實(shí)驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序，請金屬鎳與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列實(shí)驗操作中，正確的是（　�。�

A.過濾 B.傾倒液體

C.點(diǎn)燃酒精燈 D.量取9.3mL液體

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將100g某氯化鉀溶液加熱蒸發(fā)，水完全蒸干后得到20g氯化鉀固體，則該氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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夏季，魚蝦養(yǎng)殖池內(nèi)常設(shè)置一些水泵，把水噴向空中，從化學(xué)角度分析，噴水的目的是（　�。�

A. 降低養(yǎng)殖池內(nèi)水的溫度

B. 增大與空氣的接觸面積，便于氧氣溶解

C. 增加觀賞性

D. 便于太陽照射，殺滅水中的病菌

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期《第九章溶液》測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B. 溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中

C. 同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃

D. 飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：有關(guān)金屬與金屬材料的中考題原創(chuàng) 題型：單選題

我國第四套人民幣硬幣中，一元幣為鋼芯鍍鎳合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時，不需要考慮的因素是（　�。�

A.金屬的硬度 B.金屬的導(dǎo)熱性

C.金屬的耐腐蝕性 D.金屬價格與硬幣面值的吻合度

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2018-2019學(xué)年度九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：計算題

實(shí)驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,充分反應(yīng)后，剩余物質(zhì)的質(zhì)量為66.8g。

(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為___________g.

(2)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________? (寫出詳細(xì)的解題過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省河源市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

鐵是人體必需的微量元素之一，如圖標(biāo)簽是某藥廠生產(chǎn)的硫酸亞鐵糖衣片說明，請回答：

（1）硫酸亞鐵中Fe、S、O的原子個數(shù)比為______；

（2）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為______，其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（精確到0.1%）；按服用說明成人每天補(bǔ)鐵______mg．（假設(shè)所需鐵元素全部來自補(bǔ)鐵劑）

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下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物, 后者屬于混合物的是

A.冰水混合物, 五氧化二磷 B.礦泉水, 河水

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同步練習(xí)冊答案