組裝一套比較復(fù)雜的裝置,組裝的順序一般是( )
A.從下到上,從左到右 B.從下到上,從右到左
C.從上到下,從左到右 D.從上到下,從右到左
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校興趣小組的同學(xué),取學(xué)校附近某河的水樣,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程對(duì)該水樣進(jìn)行了凈化處理。請(qǐng)回答下列問題:
(1)明礬的作用是________,操作①的名稱是________,該操作需要用到的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、濾紙和________。
(2)為除去水樣1中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B是____________________。
(3)取少量水樣2于試管中,加入少量________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明水樣2是硬水。
(4)根據(jù)凈化過程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是__________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( )
A堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 B鎂+氧氣氧化鎂
C石蠟+氧氣二氧化碳+水 D鐵+氧氣四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加氯酸鉀相比,正確的是( )
A.反應(yīng)速率不變
B. 生成氧氣的質(zhì)量不變
C. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變
D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中不屬于化學(xué)變化的是 ( )
A、加熱氯酸鉀制氧氣 B、加熱高錳酸鉀制氧氣
C、工業(yè)上用分離空氣法制氧氣 D、氧氣使帶火星木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )
A.稀溶液一定是不飽和溶液
B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C.溶液中分散的粒子只有離子
D.溶質(zhì)在溶解過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,將一張濾紙迅速平放在酒精燈的火焰中,約1 s后取下,發(fā)現(xiàn)濾紙上留下明顯有焦痕的圓圈,圓圈中心正好是燈芯部位,該實(shí)驗(yàn)表明 ( )
A.火焰不同部位溫度相同
B.酒精燃燒生成了水和二氧化碳
C.圓圈部位火焰溫度最高
D.探究火焰不同部位溫度的方法只有這一種方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
香煙煙霧中含有CO、CO2、SO2等氣體,這3種氣體的共同點(diǎn)是( )
A.都是氧化物; B.都含有氧分子; C.都能燃燒; D.都有毒。
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