某學(xué)校興趣小組的同學(xué),取學(xué)校附近某河的水樣,利用如圖所示的實驗過程對該水樣進(jìn)行了凈化處理。請回答下列問題:

(1)明礬的作用是________,操作①的名稱是________,該操作需要用到的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、燒杯、濾紙和________。

(2)為除去水樣1中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B是____________________。

(3)取少量水樣2于試管中,加入少量________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明水樣2是硬水。

(4)根據(jù)凈化過程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是__________________________________________________________________。


【解析】河水中含有一些不溶性雜質(zhì)和色素、異味等,明礬具有凈水作用,能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降,經(jīng)明礬凈化后的水樣1,過濾后可以將固體雜質(zhì)去除得到水樣2,水樣2中含有一些色素和異味,活性炭具有吸附性,常用于除去水中的色素和異味,經(jīng)過吸附后得到的水樣3蒸餾后得到純凈水,純凈水的凈化程度是最高的。檢驗水是硬水還是軟水,常用肥皂水進(jìn)行檢驗。

答案:(1)促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 過濾 漏斗

(2)活性炭 (3)肥皂水

(4)水樣4


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于下列四種粒子的說法中,不正確的是                            (      )

A、 以上四種粒子分屬于三種元素   B、 粒子Y若失去一個電子就可以變成原子  

C 、X和Y 均已形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)      D 、上述粒子中有兩個是離子,兩個是原子

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下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是(      )

A碳+氧氣二氧化碳           B石蠟+氧氣二氧化碳+水

C氧化汞汞+氧氣              D硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

A.石灰水      B.礦泉水    C.蒸餾水      D.自來水

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水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是(  )

A.水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)

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向過濾器內(nèi)傾倒待過濾液體時,若液面高于濾紙邊緣,引起的后果是 (  )

A.液面高將濾紙壓破

B.液體會溢出漏斗

C.液體從濾紙和漏斗之間的空隙流入接收器

D.濾紙被壓過緊,不能起過濾作用

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下列能證明水分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是(  )

A.水的凈化       B.水的汽化

C.水的分解                  D.水的蒸餾

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科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水分子本身能發(fā)生變化。

(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上 __________________________________________________

                                                                            

                                                                         

(2)檢驗b管中產(chǎn)物的方法是 _______________________________

                                                                                         。

①用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞

②用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞

③用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開活塞

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組裝一套比較復(fù)雜的裝置,組裝的順序一般是(   )

A.從下到上,從左到右                 B.從下到上,從右到左

C.從上到下,從左到右                 D.從上到下,從右到左

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