(1)欲分離出CO、CO2混合氣體中的CO.將CO、CO2混合氣體通過足量氫氧化鈉溶液,并從所得的混合溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體.已知在不同溫度下氫氧化鈉的溶解度如下:
溫度(℃) 10 20 40 60 80 100
溶解度(g/100g水) 64 85 138 203 285 376
利用實驗室的試劑和條件,實驗步驟如圖(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作):
精英家教網(wǎng)
請?zhí)顚懺噭〢的化學式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱.
化學式:A
 
;
操作名稱:Ⅰ
 
 
 

(2)想證明稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應(yīng).
①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).
②方案二:觀察
 

(根據(jù)圖示實驗步驟,概括方案要點)
精英家教網(wǎng)
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng).
③上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是
 

④據(jù)中和反應(yīng)是
 
(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度
 
次.
分析:(1)回收甲裝置中的NaOH固體,首先要除去其中的Na2CO3雜質(zhì),排除干擾,由資料所示不同溫度下NaOH的溶解度可知,其溶解度受溫度影響較大,故可采用加熱后降溫結(jié)晶結(jié)晶出NaOH;
(2)氫氧化鈉溶液呈堿性,其PH大于7,能使酚酞試液變紅,硫酸呈酸性,其PH小于7,不能使酚酞試液變色,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)能生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)為放熱反應(yīng).
解答:解:(1)要從甲裝置的混合溶液中回收得到較純凈的NaOH固體,要先除去其中的Na2CO3雜質(zhì),用Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,過濾出沉淀,得到氫氧化鈉溶液,由資料可得出氫氧化鈉的溶解度受溫度影響較大,可加熱后再降溫結(jié)晶,故答案為:Ca(OH)2;過濾;加熱(蒸發(fā));冷卻(降溫結(jié)晶)
(2)②由圖示可以看出,此實驗為向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,根據(jù)酚酞在酸堿溶液中的顏色變化,所以本題答案為:向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色;
③無論是測溶液的PH,還是酚酞顏色的變化,都與溶液的酸堿性變化有關(guān),所以本題答案為:混合前后溶液的酸堿性是否發(fā)生了變化;
④中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),可以通過測定反應(yīng)前后溶液的溫度變化來進行確定,反應(yīng)前測起始溫度,反應(yīng)中測溫度是否升高,加入過量的硫酸再測溶液的溫度是否降低,所以本題答案為:放熱,三.
點評:本題考查了一氧化碳還原氧化銅、二氧化碳與堿反應(yīng)以及混合物分離除雜,前幾題比較基礎(chǔ)常見,而最后一題對學生的解題能力要求較高;本題還考查了酸堿中和反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎(chǔ)知識的儲備.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

肼(N2H4)是氮和氫形成的一種化合物,易溶于水.工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼,同時得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉,其工藝流程如下:

十水合碳酸鈉制肼過程的反應(yīng)為:CO(NH22(尿素)+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)實驗室若配制30%燒堿溶液,所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還有
BD
BD
(選填編號).
   A.漏斗      B.燒杯    C.燒瓶    D.量筒
(2)已知:Cl2+H2O=HCl+HClO,請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

從后續(xù)反應(yīng)過程來看,若要使原料不浪費,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71:
160
160

(3)在實驗室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體.可采用的操作依次為
BED
BED
(選填編號).
   A.蒸餾      B.蒸發(fā)    C.灼燒    D.過濾     E.冷卻結(jié)晶
(4)肼具有很好的還原性,且氧化產(chǎn)物無污染,故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等.請寫出肼除氧時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
N2H4+O2=N2+2H2O
N2H4+O2=N2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與
氧氣、水
氧氣、水
發(fā)生化學反應(yīng)的過程.鋁比鐵活潑,但鋁具有很好的抗腐蝕性能,其原因是
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜

(2)將磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)冶煉成鐵的化學方程式是
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
.生鐵冶煉成鋼的過程中,含碳量適當
降低
降低
(選填“升高”或“降低”).
(3)實驗室模擬煉鐵原理進行實驗,得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體.現(xiàn)欲利用如圖裝置將該混合氣體進行分離,圖中a、b、c、d均為活塞.
①檢查裝置的氣密性.
甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水,使長導管口浸沒在水面以下,關(guān)閉b、c,打開a、d,并在最右端導管口接注射器.當向外緩慢拉動注射器活塞時,如果整套裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是
甲、乙、丙裝置內(nèi)長導管口均有氣泡冒出
甲、乙、丙裝置內(nèi)長導管口均有氣泡冒出

②分離CO和CO2的混合氣體.
可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水.
步驟Ⅰ:關(guān)閉b、c,打開a、d,緩緩通入混合氣體,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
;若乙裝置中的現(xiàn)象是
石灰水未變渾濁
石灰水未變渾濁
,說明甲裝置中的反應(yīng)是充分的;丙中試劑為
濃硫酸
濃硫酸
.通過此步實驗,分離出的氣體是
CO
CO

步驟Ⅱ:關(guān)閉
a、d
a、d
,打開
b、c
b、c
,讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時,關(guān)閉b.通過此步實驗,即可分離出另一種氣體.
(4)鐵元素可以形成3種氧化物,分別是FeO、Fe2O3 和Fe3O4.取29g的固體樣品,在高溫時與足量CO充分反應(yīng),生成的氣體被足量澄清石灰水吸收,得到50g沉淀.由此分析,原樣品可能是
BD
BD
(選填字母).
A.Fe2O3      B.Fe3O4       C.FeO和Fe3O4的混合物     D.Fe2O3和FeO的混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013屆江蘇省南京市白下區(qū)中考一;瘜W試卷(帶解析) 題型:探究題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與            發(fā)生化學反應(yīng)的過程。鋁比鐵活潑,但鋁具有很好的抗腐蝕性能,其原因是                                      。
(2)將磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)冶煉成鐵的化學方程式是                          。生鐵冶煉成鋼的過程中,含碳量適當            (選填“升高”或“降低”)。
(3)實驗室模擬煉鐵原理進行實驗,得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體,F(xiàn)欲利用右圖裝置將該混合氣體進行分離,圖中a、b、c、d均為活塞。

①檢查裝置的氣密性。
甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水,使長導管口浸沒在水面以下,關(guān)閉b、c,打開a、d,并在最右端導管口接注射器。當向外緩慢拉動注射器活塞時,如果整套裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是                                      
②分離CO和CO2的混合氣體。
可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。
步驟Ⅰ:關(guān)閉b、c,打開a、d,緩緩通入混合氣體,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
                         ;若乙裝置中的現(xiàn)象是            ,說明甲裝置中的反應(yīng)是充分的;丙中試劑為         。通過此步實驗,分離出的氣體是          。
步驟Ⅱ:關(guān)閉        ,打開        ,讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時,關(guān)閉b。通過此步實驗,即可分離出另一種氣體。
(4)鐵元素可以形成3種氧化物,分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4。取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品,在高溫時與足量CO充分反應(yīng),生成的氣體被足量澄清石灰水吸收,得到50g沉淀。由此分析,原樣品可能是        (選填字母)。

A.Fe2O3B.Fe3O4C.FeO和Fe3O4的混合物D.Fe2O3和FeO的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013年第二十三屆“天原杯”全國初中學生化學素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悘唾愒嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題

肼(N2H4)是氮和氫形成的一種化合物,易溶于水.工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼,同時得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉,其工藝流程如下:

十水合碳酸鈉制肼過程的反應(yīng)為:CO(NH22(尿素)+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)實驗室若配制30%燒堿溶液,所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還有    (選填編號).
   A.漏斗      B.燒杯    C.燒瓶    D.量筒
(2)已知:Cl2+H2O=HCl+HClO,請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:   
從后續(xù)反應(yīng)過程來看,若要使原料不浪費,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71:   
(3)在實驗室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體.可采用的操作依次為    (選填編號).
   A.蒸餾      B.蒸發(fā)    C.灼燒    D.過濾     E.冷卻結(jié)晶
(4)肼具有很好的還原性,且氧化產(chǎn)物無污染,故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等.請寫出肼除氧時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案