8.根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)B中用于加熱的儀器名稱是酒精燈,C中用于收集氣體的儀器名稱是集氣瓶.
(2)制取和收集O2可選擇B和E,若用氯酸鉀制取,化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;制取和收集CO2可選擇裝置A和C(用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置A和D或E(用字母填空).
(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后,將反應(yīng)裝置改進,如圖2所示,請你指出該裝置的優(yōu)點:可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.實驗前,都要檢驗裝置的氣密性,檢驗該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注入水,試管里的水上升到一定高度便停止上升,說明裝置不漏氣.

分析 (1)根據(jù)B中用于加熱的儀器、C中用于收集氣體的儀器,進行分析解答.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,實驗室中制取二氧化碳、氫氣的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳、氫氣的密度及水溶性來選擇收集裝置.
(3)根據(jù)可以通過關(guān)閉或打開止水夾,控制裝置內(nèi)氣體壓強的變化,進行分析解答.

解答 解:(1)B中用于加熱的儀器名稱是酒精燈;C中用于收集氣體的儀器名稱是集氣瓶.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)該選擇A裝置來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇C裝置來收集二氧化碳.
實驗室中制取氫氣常用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)該選擇A裝置來制取氫氣;氫氣密度比空氣的小,難溶于水,所以應(yīng)該選擇D或E裝置來收集氫氣.
(3)可以通過關(guān)閉或打開止水夾,控制裝置內(nèi)氣體壓強的變化,從而控制固體與液體的接觸,故反應(yīng)裝置改進后的優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
檢驗該裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注入水,試管里的水上升到一定高度便停止上升,說明裝置不漏氣(或關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注入水至形成一段水柱,靜置,若水柱液面不再發(fā)生改變,則說明氣密性良好).
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;C;A;D或E;(3)可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注入水,試管里的水上升到一定高度便停止上升,說明裝置不漏氣.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并簡答.
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡答
煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4生成物顏色為黑色
碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2該反應(yīng)中氧化劑為氧化銅
二氧化碳通入足量的澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O此反應(yīng)可鑒定二氧化碳

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19.某同學(xué)為測定10g某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣,設(shè)計了如圖所示的裝置,進行有關(guān)的實驗探究(提示:氫氣也有一氧化碳相似的化學(xué)性質(zhì)3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O;雜質(zhì)不參加反應(yīng),假定每步均完全反應(yīng)或吸收).請回答有關(guān)問題:得到數(shù)據(jù)如表:
裝置BC
反應(yīng)前質(zhì)量84.3g294.1g
反應(yīng)后質(zhì)量81.9g296.8g
(1)實驗前先通一會氫氣原因排出裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時產(chǎn)生爆炸;試驗中觀察到的實驗現(xiàn)象為紅色粉末變黑;實驗結(jié)束時先停止加熱后停止通入氫氣,原因防止生成的鐵被氧化.
(2)請計算該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).80%
(3)該實驗還可測定組成水中各元素之間的質(zhì)量關(guān)系,請用表中實驗數(shù)據(jù)列式表示出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為[(296.8g-294.1g)-(84.3g-81.9g)]:(84.3g-81.9g)(只列式,不計算);若玻璃管中的氧化鐵沒有完全反應(yīng),則求得水中氫、氧元素的質(zhì)量比會不變(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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16.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答下列問題:
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(2)蘋果酸鈉鹽中C、O元素的質(zhì)量比為3:5(填最簡整數(shù)比).
(3)蘋果酸鈉鹽中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧元素.

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3.用正確的化學(xué)用語填空:
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13.用如圖所示裝置進行″探究空氣中氧氣含量″的實驗.實驗步驟如下:①先用止水夾夾緊橡皮管;②點燃燃燒匙里的紅磷;③迅速將燃燒匙插入集氣瓶,并塞緊塞子;④燃燒完畢并冷卻后,打開止水夾.
請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)待紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻后,打開止水夾,燒杯中的水會進入廣口瓶瓶內(nèi),約達到集氣瓶余下容積的$\frac{1}{5}$為止.
(2)拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,觀察到燃著的木條熄滅,說明剩余的氣體不能(填″能″或″不能″)支持燃燒.
(3)由此實驗可知空氣主要由能支持燃燒的氧氣(約占空氣體積的21%)和不能支持燃燒的氮氣(約占空氣體積的78%)組成.
(4)如果實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣的體積分數(shù)明顯小于通常狀況下空氣中氧氣的體積分數(shù),則造成實驗失敗的原因可能是紅磷的量不足(回答一種即可).

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20.鋅與稀硫酸反應(yīng)時加入少量的硫酸銅可以加快產(chǎn)生氫氣的速率,等質(zhì)量的兩份鋅,向其中加入等質(zhì)量等濃度且過量的稀硫酸,并向其中一份中加幾滴硫酸銅溶液,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化圖象如圖所示.
(1)圖中b曲線,表示了加入硫酸銅,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
(2)為什么b產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量會偏少?鋅銅在硫酸中形成原電池反應(yīng)加快反應(yīng)速率,但生成氫氣量減少.

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10.A、B、C、D四種物質(zhì)各10克,放入密閉容器中,一定條件下充分反應(yīng)后,稱量,A為12克,B的質(zhì)量未知,C為6克,D的質(zhì)量大于10克,則關(guān)于A、B、C、D的說法正確的是( 。
A.A、B是反應(yīng)物,C、D是生成物
B.B可能是催化劑,A、D一定是生成物
C.反應(yīng)過程中,當容器中C的質(zhì)量為8克時,D的質(zhì)量為6克
D.反應(yīng)結(jié)束后經(jīng)檢驗B不存在,則容器中D的質(zhì)量為22克

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11.納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料,許多材料達到納米(1納米=10-9米)級的大小時,會產(chǎn)生許多讓你料想不到的、奇特的光、電、磁、熱、力和化學(xué)等方面的性質(zhì).如:將金屬制成納米粉末后就變成了黑色,且不導(dǎo)電,機械強度也大幅度提高.由此你判斷下列說法錯誤的是( 。
A.納米碳質(zhì)地很柔軟,構(gòu)成其的基本粒子是碳原子
B.納米氧化鋅能吸收電磁波
C.黑色的氧化銅粉末屬于納米材料
D.若將銀白色鐵通過特殊加工成納米粉末,其物理性質(zhì)將發(fā)生一定的變化

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