(2006?福州)從①純堿;②氫氧化鈣;③鹽酸;④高錳酸鉀四種物質(zhì)中,選出適當(dāng)物質(zhì)按下列要求填空:〔除(4)外,其余每小題均用序號填空〕
(1)可用于改良酸性土壤的是 .
(2)人的胃液里含有少量的 ,可以幫助消化.
(3)為使饅頭松軟可口且無酸味,在蒸饅頭之前,先加入一些 .
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 .
【答案】分析:可用于改良酸性土壤的應(yīng)是堿性物質(zhì),氫氧化鈣價廉可大量使用;人的胃液為強(qiáng)酸性環(huán)境,有利于消化;饅頭松軟的原因是饅頭發(fā)酵產(chǎn)生的酸和純堿反應(yīng)生成二氧化碳的緣故,這樣既降低了酸度,使饅頭無酸味,又可使饅頭松軟可口.
解答:解:(1)熟石灰具有堿性,常用于改良酸性土壤,故選②;
(2)人的胃液為酸性環(huán)境,含有的酸為鹽酸,故選③;
(3)饅頭松軟的原因是饅頭發(fā)酵產(chǎn)生的酸和純堿反應(yīng)生成二氧化碳的緣故,這樣既降低了酸度,使饅頭無酸味,又可使饅頭松軟可口,故選①;
(4)實(shí)驗(yàn)室可以采用加熱高錳酸鉀的方法獲取氧氣,所以本題答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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(2006?福州)根據(jù)右圖的溶解度曲線,完成下列問題:
(1)60℃時,硝酸鉀的溶解度為g.在此溫度下,往100g水中加入100g硝酸鉀晶體,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖侨芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保?br />(2)下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法.
甲:蒸發(fā)水
乙:冷卻熱飽和溶液
你認(rèn)為(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法合理.
(3)從圖中你還能獲得的信息是.(寫一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年廣東省佛山市三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一入學(xué)摸底測試化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2006?福州)某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)關(guān)閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸,即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生.觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有______性質(zhì).寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______.
(2)關(guān)閉C打開E,觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成.
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
[實(shí)驗(yàn)探究]要檢驗(yàn)反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中,滴入______,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子.二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
[拓展聯(lián)系]利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實(shí)驗(yàn)室制備______的發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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(2006?福州)根據(jù)右圖的溶解度曲線,完成下列問題:
(1)60℃時,硝酸鉀的溶解度為g.在此溫度下,往100g水中加入100g硝酸鉀晶體,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖侨芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保?br />(2)下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法.
甲:蒸發(fā)水
乙:冷卻熱飽和溶液
你認(rèn)為(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法合理.
(3)從圖中你還能獲得的信息是.(寫一點(diǎn))

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(2006?福州)某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)關(guān)閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸,即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生.觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有______性質(zhì).寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______.
(2)關(guān)閉C打開E,觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成.
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
[實(shí)驗(yàn)探究]要檢驗(yàn)反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中,滴入______,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子.二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
[拓展聯(lián)系]利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實(shí)驗(yàn)室制備______的發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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