檢驗集氣瓶里的氣體是否為氧氣，應用帶火星的木條（　�。�
A．插入瓶內(nèi)B．放入瓶口C．插入瓶底D．以上都可以
氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復燃，證明收集的氣體是氧氣；因此插入瓶內(nèi)即可．
故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室提供如圖所示的儀器：

（1）儀器①的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
，儀器②的名稱是
試管
試管
，請你寫出儀器②的一種用途
用于少量藥品的反應
用于少量藥品的反應
．
（2）實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗，需要用到的儀器有（填儀器序號）
①②⑤⑥⑧??
①②⑤⑥⑧??
，裝配制取裝置時還須補充的一種用品是
棉花
棉花
，它可以防止
高錳酸鉀進入導管
高錳酸鉀進入導管
．
（3）寫出高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（4）實驗室制氧氣時，裝有高錳酸鉀的試管的管口應
略向下傾斜
略向下傾斜
，否則
冷凝液倒流回試管，引起試管的炸裂
冷凝液倒流回試管，引起試管的炸裂
．排水法實驗結(jié)束時，應先
撤出導管
撤出導管
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．否則
水會沿導管進入試管，使試管炸裂
水會沿導管進入試管，使試管炸裂
．氧氣還可以用
向上排空氣
向上排空氣
法收集，因為
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
．
（5）檢驗集氣瓶里的氣體是否是氧氣的方法是
用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，看是否復燃
用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，看是否復燃
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是
BC
BC
；
（填序號），其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號），發(fā)生反應的化學方程式為
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（4）檢驗集氣瓶里的氣體是否為氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則是氧氣
．

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科目：初中化學 來源：2013屆福建省懷恩中學九年級上學期第二次月考化學試卷（帶解析） 題型：探究題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①          ，②             。
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是          （填序號），其中二氧化錳起           作用。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是      （填序號），發(fā)生反應的化學方程式為                                                    。
（4）檢驗集氣瓶里的氣體是否為氧氣的方法是                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室提供如圖所示的儀器：

（1）儀器①的名稱是________，儀器②的名稱是________，請你寫出儀器②的一種用途________．
（2）實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗，需要用到的儀器有（填儀器序號）________，裝配制取裝置時還須補充的一種用品是________，它可以防止________．
（3）寫出高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式________．
（4）實驗室制氧氣時，裝有高錳酸鉀的試管的管口應________，否則________．排水法實驗結(jié)束時，應先________，再________．否則________．氧氣還可以用________法收集，因為________．
（5）檢驗集氣瓶里的氣體是否是氧氣的方法是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①______，②______；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是______；
（填序號），其中二氧化錳起______作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號），發(fā)生反應的化學方程式為______．
（4）檢驗集氣瓶里的氣體是否為氧氣的方法是______．

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