二氧化碳在科學家眼里是可利用的重要資源。下列關(guān)于二氧化碳的認識錯誤的是( )

A.組成:二氧化碳由碳元素和氧元素組成

B.性質(zhì):二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C.用途:二氧化碳可用作化工原料,制備化肥、純堿等

D.危害:二氧化碳有毒會引起中毒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2019年湖南省婁底市中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

某班同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗:

(1)甲同學在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴__________溶液,此時溶液呈紅色,接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色,于是他得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應的化學方程式為_______________________________。

(2)乙同學對甲同學的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對反應后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

(實驗探究)反應后溶液中的溶質(zhì)是什么?

猜想一:只有NaCl  猜想二:____________  猜想三:NaCl和NaOH

以上猜想中,你覺得不合理的是________。

為了驗證另外兩種猜想,乙同學設(shè)計如下實驗方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

________

猜想二成立

(反思交流)實驗結(jié)束后,廢液處理方法正確的是________(填序號)。

A. 倒入下水道 B. 倒入廢液缸 C. 帶出實驗室

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):味精:一種被誤會的調(diào)味品 題型:單選題

中國市場銷售的某品牌洗發(fā)水被曝出含有致癌物二惡烷,二惡烷用作溶劑、乳化劑、去垢劑等,其化學式為C4H8N2,則下列有關(guān)二惡烷的說法中有錯誤的是( )

A.二惡烷是一種有機化合物

B.洗發(fā)水中含有大量二惡烷會對人體有害

C.二惡烷由氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成

D.二惡烷中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年4月貴州省遵義市中考模擬化學試卷 題型:單選題

一氧化碳在氧氣中燃燒,火焰呈藍色,同時放出大量的熱,其反應的微觀過程如下圖所示,根據(jù)此圖判斷,下列說法正確的是 ( )

A. 該反應是置換反應 B. 化學反應前后元素的種類不變

C. 化學反應前后分子的種類和數(shù)目都不變 D. 發(fā)生反應前,一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):果果話居民水電階梯式價格改革 題型:填空題

2019年“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。請回答下列問題:

(1)醫(yī)療上的0.9%生理鹽水中的溶劑是_______(物質(zhì)化學式)。

(2)積極推進居民水電階梯式價格改革。下列做法有利于保護水資源的是______(填序號)

A 大量使用化肥農(nóng)藥 B 工業(yè)廢水處理達標后排放

C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是______(填序號)

A 水分子不斷運動 B 水分子之間間隔不變

C 水分子分解成氫原子和氧原子 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)科學探究活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”小游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例:①分解反應::2H2O2H2↑+O2↑

②置換反應________

③化合反應________

④復分解反應_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年河南省信陽市中考模擬化學試卷 題型:綜合題

碳酸鈉在實際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途,如制造玻璃、造紙和紡織等。

(1)碳酸鈉俗稱蘇打或____。如圖為侯氏制堿法的流程圖,通過步驟I后得到的懸濁液中有小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥,請寫出步驟I中發(fā)生反應的化學方程式:_____;上述過程中得到的氮肥遇堿會生成具有刺激性氣味的______(填化學式),該氣體能使_____;從流程圖中可得出小蘇打的一條化學性質(zhì)是_____。

(2)氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉,現(xiàn)有放在空氣中一段時間的氫氧化鈉溶液,其中溶質(zhì)的成分可能是:猜想①:NaOH;猜想②:Na2CO3;猜想③:_____。請設(shè)計實驗證明猜想③正確。(寫出相關(guān)的步驟和現(xiàn)象)________

(3)某海洋化工集團生產(chǎn)的碳酸鈉產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上標明:碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取11.0g碳酸鈉樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛碳酸鈉樣品的總質(zhì)量為158.0g,然后向燒杯中加入100g稀鹽酸,充分反應,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

反應時間/min

3

6

9

12

燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

255.8

254.0

253.6

253.6

請你據(jù)此分析計算,該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(是、否)符合標準。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

(4)小強同學想在社區(qū)宣傳欄出一期“低碳減排·綠色生活”?瑑(nèi)容之一是汽車耗油量與二氧化碳排放量間關(guān)系。已知:①汽油密度約為0.7kg/L;②汽油(假定其為純凈物,根據(jù)汽油中C、H組成關(guān)系,其化學式可簡單表示為CH2,其燃燒的化學方程式可表示為:2CH2+3O22CO2+2H2O;請計算4升汽油完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量______?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年河南省信陽市中考模擬化學試卷 題型:填空題

用化學符號表示:

(1)3個氫氧根離子_____

(2)m個鋁離子_____

(3)碳酸氫銨_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):化學家開發(fā)出超級熒光顯微鏡 題型:填空題

三位科學家家開發(fā)出超高分辨率的熒光顯微鏡,利用熒光蛋白分子的熒光,開創(chuàng)性將顯微技術(shù)拓展到納米尺度,利用熒光顯微鏡更精確窺探微觀的納米世界。

(1)熒光蛋白是一種相對分子質(zhì)量較小的能發(fā)光蛋白質(zhì),用作標記活細胞,研究特定的反應。甲醛可使熒光蛋白失去原有的生理活性,發(fā)生了______(填“物理”或“化學”)變化。若在酒精燈上灼燒熒光蛋白,會產(chǎn)生_________的氣味。

(2)熒光蛋白分子通過激光束激發(fā)其發(fā)光,則熒光蛋白分子的發(fā)光是將化學能轉(zhuǎn)化為____能。

(3)甘氨酸是組成熒光蛋白的一種成分,甘氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則甘氨酸屬于______(填“有機”或“無機”)化合物,其中碳、氫元素之間的質(zhì)量比為____,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

(4)蛋白質(zhì)中的甘氨酸在人體內(nèi)被氧化,并產(chǎn)生能量供人體所需。其反應原理用化學方程式表示為:2C2H5NO2+3O2= CO(NH2)2+3R+3CO2。則氧化產(chǎn)物之一R的化學式為___________。

(5)納米尺度的熒光顯微技術(shù)已在全球各地被廣泛使用。該項突破性技術(shù)可應用到哪些方面?(要求至少兩點)____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):大型硫鐵礦制硫酸項目投產(chǎn) 題型:流程題

工業(yè)上以硫鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸,有關(guān)工業(yè)流程圖如下:

(1)硫鐵礦的主要成分是FeS2,名稱為二硫化亞鐵,其中的硫元素化合價應為______。在加入沸騰爐之前,粉碎硫鐵礦,是為了_______________________。

(2)該流程中涉及的空氣污染氣體是二氧化硫,形成的危害是_______。寫出流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為_________________________________。

(3)實驗室里將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水____g。需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、_______和______,此處玻璃棒的作用是_______。

(4)用稀硫酸可除去鐵制品表面的鐵銹,化學方程式為_____________________,硫酸在現(xiàn)代工業(yè)上還有哪些用途(只寫一點即可)________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案