有三瓶失去標簽的無色溶液，只知逍它們分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉洛液中的各一種．下列四種試劑中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（）

　

A．

Na2CO3溶液

B．

MgCl2溶液

C．

KNO3溶液

D．

酚酞試液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于分子和原子兩種離子的敘述正確的是（）

　 A．  物質(zhì)只能有分子、原子構(gòu)成        B．分子質(zhì)量一定大于與原子質(zhì)量

　 C．  化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化  D．同種原子可能構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年，廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考．小明同學(xué)查閱了鎘的相關(guān)信息：①鎘元素位于第五周期ⅡB族．②鎘是銀白色有光澤的金屬，熔點320.9℃，沸點765℃，密度8.64g/cm3，有韌性和延展性；鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤；鎘可溶于酸，但不溶于堿．③鎘對人體十分有害，攝入過量鎘污染的食品和水，會引起肺和腎臟疾�。卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)圖中的相關(guān)信息，下列對鎘元素的判斷不正確的是

A．鎘屬于金屬元素     B．一個鎘原子中有48個質(zhì)子

C．鎘原子示意圖中X=18  D．鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g

（2）歸納鎘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)　　；

（3）“鎘大米”主要出現(xiàn)在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū)，消除“鎘大米”需要從源頭治理．目前河水治理的方法是：把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中，形成CdCO3沉淀，以降低河水中Cd2+的濃度．

①若某河段主要含有氯化鎘，與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

②25℃時，CdCO3的溶解度為2.8×10﹣6g，則1L河水中含Cd2+的質(zhì)量為　　mg（河水密度為1.0g/cm3，計算結(jié)果精確到0.001mg）．國家要求水中Cd2+的含量的標準≤0.005mg/L，用Na2CO3處理的河水　　（填“是”或“否”）達標．

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除去下列物質(zhì)或溶液中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，合理可行的是（）

  A.氧化鈣（碳酸鈣）                      加水、過濾

  B.氯化亞鐵（氯化銅）                    加足量鐵粉、過濾

  C.硫酸（硫酸鈉）                        加入適量氯化鋇試劑、過濾

  D.鹽酸鉀（氫氧化鉀）                    通入足量二氧化碳氣體

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下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液

分別滴加稀鹽酸，振蕩，觀察是否產(chǎn)生沉淀

B

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

C

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫，比較硬度

D

檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃

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下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾

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除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是（）

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

操作方法

A

CO2（HCl）

先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

NaCl溶液（Na2CO3）

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

 CuSO4溶液（H2SO4）

加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾

D

鐵粉（鋅粉）

加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

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下列實驗中利用提供的方案能達到目的是（）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水，然后過濾

B

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液顏色變化

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科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子

模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”

代表氫原子。

請補充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：

                  ▲   ＋6O25CO2＋   ▲   。   

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