年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z三種元素的化合價分別為+1、+6、-2價,這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是
A、XYZ B、X2YZ3 C、X2YZ4 D、X3YZ4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.木炭燃燒生成二氧化碳
D.蠟燭燃燒的火焰分為三層
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 .
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 .
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?u>難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么? 成功,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
(2)當(dāng)A物質(zhì)泄漏時,可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是 ▲ 。
(3)該反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的微粒是 ▲ (填微粒符號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表為元素周期表中第三周期元素的部分相關(guān)信息.下列敘述正確的是( 。
元素名稱 鈉 鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬
元素符號 Si P S Ar
原子結(jié)構(gòu)示意圖
A. 鎂的元素符號為mg
B. 鋁原子容易失去電子形成Al3+
C. 硅原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. 鈉和硫兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為NaS
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是( )
A.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
B.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)
C.水是生命之源,保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com