下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


008年三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的幼兒奶粉，因摻入大量有毒物質(zhì)三聚氰胺[化學(xué)式為（NH2CN）3]，造成全國數(shù)以十萬計(jì)的幼兒患病和多名幼兒死亡的惡果．

（1）三聚氰胺由        種元素組成。

（2）一個三聚氰胺分子由          構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱 

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式  

（3）若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是  寫裝置序號）．若用C裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將  填一操作）若看到帶    標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了．

（4）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時候應(yīng)該先將  ，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，試管破裂．

（5）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從 通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)�；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是  ；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是  ；

（3）屬于混合物的是  ；

（4）屬于稀有氣體的是  ；

（5）常溫下是固體的是  ；

（6）能供植物光合作用的是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．金剛石         B．銅               C．二氧化碳         D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。

（1）有四種氣體：A．O2  B．N2  C．CO2 ，請選擇合適的序號填空：

①用于供給動植物呼吸的是     ▲    ；②會造成溫室效應(yīng)的是     ▲        ；

③用作保護(hù)氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是            ▲        。

（2）人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。鈣在人體中   ▲   微量元素（填“屬于”或“不屬于”），青少年缺鈣易引起   ▲   （填字母序號）。

A．佝僂病　　　　  B．壞血病　　　　　C．甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。如圖為某保健品說明書的一部分，請回答:

（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，它的相對分子質(zhì)量為  ▲   。

（2）維生素D3中各元素的原子個數(shù)比_____▲_____。

（3）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇（D）”多少片？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為制備常見氣體的部分裝置．

回答下列有關(guān)問題：

（1）儀器名稱：a　　　　　　，b　　　　　　．

（2）若用裝置Ⅰ來制取某氣體，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是　　　　　　．

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式　　　　　　．收集二氧化碳可選用的裝置是　　　　　　（填字母代號）．驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的方法是　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?     )

A．面粉 B．泥土 C．蔗糖 D．汽油

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