【題目】硝酸銀（AgNO3）固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ）
A.SO2
B.NO2
C.NH3
D.N2

【答案】B
【解析】A、AgNO3中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是SO2，故A錯誤；A不符合題意；
B、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素，NO2又有刺激性氣味，所以有可能，故B正確；B符合題意；
C、AgNO3中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是NH3，故C錯誤；C不符合題意；
D、N2無刺激性氣味，不可能含有，故D錯誤，D不符合題意.
所以答案是：B.
【考點精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是（ ）
A.溶液中的溶劑只能是水
B.固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高
C.一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能夠驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序最好的是（ ）
A.Fe、CuCl2溶液、Ag
B.FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag
C.FeCl2溶液、Cu、Ag
D.Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，完全正確的是（ ）
A.吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素
B.金屬都能與酸溶液反應(yīng)；合金的熔點低于它的成分金屬
C.硝酸鉀（KNO3）屬于復(fù)合肥；加速溶解可用溫度計攪拌
D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防變質(zhì)；高溫下CO能將赤鐵礦冶煉成純鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。例如：水(H2O)→過氧化氫(H2O2)；氧化鈉(Na2O)→過氧化鈉(Na2O2)。由此可推斷過氧化鋇的化學(xué)式為( )
A.Ba2O
B.BaO2
C.Ba2O2
D.BaO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是。
（2）自制凈水器中常加入除去水中的異味和色素。
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中采用的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屠呦呦是在國內(nèi)進(jìn)行科學(xué)研究而首次獲得諾貝爾科學(xué)獎的中國科學(xué)家，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，并用青蒿素研制成一種可以有效降低瘧疾患者死亡率的藥品。青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是一種無色晶體，味苦，在水中幾乎不溶，能與酸發(fā)生反應(yīng)，受熱能分解。根據(jù)以上信息請你回答下列問題：
（1）青蒿素的物理性質(zhì)有（寫出一條）。
（2）青蒿素的化學(xué)性質(zhì)有（寫出一條）。
（3）從青蒿素化學(xué)式可知，青蒿素由元素、元素和氧元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能組成溶液的混合物中，水是溶劑的是（ ）
A.碘酒溶液
B.醫(yī)用消毒酒精
C.植物油滴人水中
D.油脂溶解在汽油中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.降溫用的冰水共存物
B.“衛(wèi)崗”牌學(xué)生飲用奶
C.調(diào)味用的食醋
D.餐飲用的啤酒

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同步練習(xí)冊答案