下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是（　　）

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca（OH）2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba（NO3）2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級(jí)第一輪模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中。火柴燃燒所起的作用是

A．升高鐵絲的著火點(diǎn) B．升高鐵絲的溫度

C．增加可燃物 D．增大與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面兩種制取流程。已知

Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4

請(qǐng)回答：

（1）操作①所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____；

（2）溶液A的溶質(zhì)除了過量硫酸外還有___________兩種；

（3）兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是

A. 稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂�，并用玻璃棒不斷攪�?/p>

B. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙

C. 用托盤天平稱取5.4g氯化鈉

D. 測(cè)溶液pH值時(shí)，將待測(cè)液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬地震后，災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過程初步方案如下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在初步對(duì)水處理的基礎(chǔ)上，將水過濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是____；其作用是________；若過濾后濾液仍然渾濁，請(qǐng)分析原因_______________________________________________________（任答一條即可）．

（2）過濾后常加入明礬，其作用是___________________．

（3）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入____________來脫色．

（4）加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（5）將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用________來檢驗(yàn)水的硬度，若要降低水的硬度，可采用最簡(jiǎn)單的方法是____________．

（6）有同學(xué)提出了用如圖裝置進(jìn)行水處理，請(qǐng)說說你的看法（任答一條即可）__________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2

30

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

39

5

16

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲是該反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3：5 D. 丙可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系．下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

純凈物

物理變化

化學(xué)反應(yīng)

Y

氧化反應(yīng)

混合物

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省溧陽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

電解水時(shí)為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可加入少量氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉栄參與反應(yīng))，電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法正確的是

A. 生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1 B. 溶液中鈉元素質(zhì)量變大

C. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變 D. 溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

區(qū)別下列物質(zhì)，選用方法或試劑不正確的是（　�。�

A. 物質(zhì)：空氣、氧氣和氮?dú)�；使用的方法或試劑：燃著的木條

B. 物質(zhì)：黃銅和黃金；使用的方法或試劑：觀察顏色

C. 物質(zhì)：鐵粉和木炭粉；使用的方法或試劑：稀鹽酸

D. 物質(zhì)：白酒和白醋；使用的方法或試劑：聞氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案