金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，但是性質(zhì)上有很大的差異，這是因?yàn)開_______________，鋼鐵制品在生活中用途廣泛，但卻易生銹，寫出一種防止鐵鍋生銹的做法__________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。

資料：Ⅰ.相同條件下，等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。

Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①通過熾熱的木炭，恢復(fù)到原溫度

氣體體積不變

②通過灼熱的氧化銅

固體變?yōu)榧t色

③通過白色的硫酸銅粉末

粉末變?yōu)樗{(lán)色

④通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是

A．一定含有CO2、CO和 H2             B．一定含有H2，一定不含CO2和CO

C．一定含有CO和 H2，一定不含CO2    D．一定含有CO2和 H2，可能含有CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

目的

紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量

探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大

證明CH4燃燒生成二氧化碳和水

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

實(shí)

驗(yàn)

設(shè)

計(jì)

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)現(xiàn)象的描述和化學(xué)方程式均正確的是

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光  C+O2=CO2

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射  4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰  S+O2點(diǎn)燃SO2

D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧  2P+5O2點(diǎn)燃2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定量的鋅粉和鐵粉同時(shí)放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，過濾得濾渣和無(wú)色濾液。

（1）濾液中大量存在的陽(yáng)離子是_______________________（用化學(xué)用語(yǔ)表示）；

（2）濾渣中一定有____________________；

（3）請(qǐng)寫出一個(gè)該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A．1個(gè)X分子中有3個(gè)原子

B．反應(yīng)物是兩種化合物

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．該反應(yīng)前后分子和原子的種類都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并判斷所屬的基本反應(yīng)類型。

⑴硫燃燒            ▲                屬于    ▲    反應(yīng)；

⑵鐵絲在氧氣中燃燒                 ▲                          

⑶水通電           ▲                           

⑷氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣        ▲       ，屬于   ▲   反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組同學(xué)探究影響雙氧水分解速度的某種因素和驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31 mL

（1）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是  ▲　（填編號(hào)）。

 


（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，雙氧水的濃度越  ▲　（選填“大”或“小”），雙氧水分解得越快。

（3）小王同學(xué)用右上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較  ▲　也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

（4）小張同學(xué)看到電子天平數(shù)據(jù)比混合之前數(shù)據(jù)減小了，他認(rèn)為該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為他的看法  ▲　（填正確或錯(cuò)誤），原因是  ▲　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列詞語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

燭炬成灰

B．

花香四溢

C．

木已成舟

D．

滴水成冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案