分析 (1)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;
(2)根據(jù)地殼中元素的含量來分析;
(3)根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切;據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)元素周期表信息回答;
(5)根據(jù)元素周期表信息回答;
解答 解:(1)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的原子核外有3個電子層,帶“石”字旁,屬于非金屬元素;最外層電子數(shù)是6,多于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子.故答案為:;3;非金屬;得到.
(2)地殼中含量最多的元素是氧元素,氧的原子序數(shù)是8,地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故填:8;金屬;
(3)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)).元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).
故答案為:質(zhì)子數(shù);最外層電子數(shù).
(4)在第三周期中,各原子電子層數(shù)相同;在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素,并以稀有氣體結(jié)尾.
故填:電子層數(shù)相同;金屬;非金屬;
(5)上表中在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有最外層電子數(shù)相同;原子結(jié)構(gòu)中的電子層數(shù)等于其周期數(shù);故填:最外層電子數(shù)相同.
點(diǎn)評 本題考查元素周期律的實(shí)質(zhì),明確原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、元素的性質(zhì)有哪些是解答的關(guān)鍵,并注意不能用元素本身的性質(zhì)來解釋元素性質(zhì)的周期性變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化亞鐵 FeCl2 | B. | 氫氧化鈉 NaOH | ||
C. | 氧化鎂 MgO | D. | 碳酸鈉 NaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 原子一般由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 | |
C. | 原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ娢⒘?/td> | |
D. | 分子可以再分,而原子不能再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 反應(yīng)② 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想2不成立 |
③用試管取少量氫氧化鉀溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù) | B. | 電子數(shù) | ||
C. | 中子數(shù)和電子數(shù)之和 | D. | 中子數(shù)和電子數(shù)之差 |
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