分析 實(shí)驗(yàn)一:(1)操作③是溶解操作,進(jìn)行分析解答.
(2)過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
(3)根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析解答.
實(shí)驗(yàn)二:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答.
解答 解:實(shí)驗(yàn)一:(1)操作③是溶解操作,玻璃棒攪拌的作用是加快溶解速率.
(2)過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖⑥中缺少玻璃棒引流.
(3)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)得到精鹽的過程,故操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻埽?br />(4)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干.
實(shí)驗(yàn)二:①氯化鈉固體仍然不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
②調(diào)節(jié)平衡時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
③量取水時(shí),仰視讀數(shù),數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
④溶液具有均一性,裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:實(shí)驗(yàn)一:(1)加快溶解速率;(2)圖⑥中缺少玻璃棒引流;(3)①⑤②③⑥④;(4)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體.
實(shí)驗(yàn)二:①②③.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理與實(shí)驗(yàn)步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 | |
B. | 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小 | |
C. | 升高溫度,飽和溶液一定可以變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
D. | 飽和溶液是指不能再溶解任何物質(zhì)的溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵制品表面生銹后不必立即清除,因?yàn)殍F銹能阻止內(nèi)部的鐵繼續(xù)生銹 | |
B. | 鋁制品有較強(qiáng)的耐腐蝕性,因?yàn)殇X表面有一層致密的氧化物保護(hù)膜,故可以用鋁容器來盛醋 | |
C. | 銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可以把銅放在潮濕環(huán)境中,不必?fù)?dān)心它會(huì)生銹 | |
D. | “暖寶寶”中有鐵粉,氯化鈉和水等,其發(fā)熱原理是鐵氧化放熱,“暖寶寶”應(yīng)密封保存 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素 | |
B. | 感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的,所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 可燃物的燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到了著火點(diǎn),可燃物就能燃燒 | |
D. | 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5個(gè) | B. | 6個(gè) | C. | 7個(gè) | D. | 8個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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