【題目】下列現(xiàn)象或操作與相應(yīng)的理解中,不科學(xué)的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或操作 | 相應(yīng)理解 |
A | 在花園中可以聞到花的香味 | 說明分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 水受熱蒸發(fā) | 分子大小改變 |
C | 加熱氧化汞可以得到金屬汞和氧氣 | 化學(xué)變化,說明分子是可以再分 |
D | 液氧和氧氣都能使硫燃燒 | 同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類正確的是( )
A.合成材料:合金、合成纖維、合成橡膠B.有機(jī)物:甲烷、醋酸、葡萄糖
C.酸堿指示劑:酚酞、石蕊、品紅D.復(fù)合肥料:硝酸鉀、磷酸二氫銨、尿素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與空氣中含有物質(zhì)解釋不確切的是
A.氫氣能在空氣中燃燒——空氣中含有氧氣
B.可以利用空氣制造氮肥——空氣中含有氮?dú)?/span>
C.酥脆的餅干在空氣中會(huì)逐漸變軟——空氣中含有稀有氣體
D.露置在空氣中的澄清石灰水表面會(huì)出現(xiàn)一層白色物質(zhì)——空氣中含有二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是( )
A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/span>
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅
C.可以利用反應(yīng)2Cu+O2 2CuO,測(cè)定“人造空氣”中O2的含量
D.“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化
B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)槲镔|(zhì)的分子體積變大的緣故
D.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是( )
A.同種原子可能構(gòu)成不同分子
B.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中:①氬氣②蘋果醋③蒸餾水④氯酸鉀⑤臭氧⑥四氧化三鐵,其中屬于(均用序號(hào)填空)混合物的是_____,屬于單質(zhì)的是_____,屬于化合物的是_____,屬于氧化物的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期敞口放置在空氣中(不考慮水分的蒸發(fā)),溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是( )
A.濃鹽酸B.氯化鉀溶液C.氫氧化鈉溶液D.濃氨水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的描述正確的是( )
A.水是由水原子構(gòu)成B.一個(gè)H2O是由有一個(gè)H2和一個(gè)O構(gòu)成
C.水是由有氧氣和氫氣組成D.水是由氫元素和氧元素組成
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