用化學符號表示:
5個氮分子
 
;         2個硫酸根離子
 

氦氣的化學式
 
;      碳酸鈣的化學式
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則5個氮分子可表示為:5N2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,兩個硫酸根離子表示為2SO42-;
氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He.
碳酸鈣中鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,其化學式為:CaCO3;
故答案為:5N2     2SO42-    He    CaCO3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中
①液態(tài)空氣   ②二氧化碳   ③高錳酸鉀   ④紅磷  ⑤5%的過氧化氫溶液
屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應后方框內(nèi)應再填入1個
 
微粒(選填序號).
A.  B.  C.
(2)該反應所屬的基本反應類型是
 
反應.
(3)參加反應的  和  的分子個數(shù)比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是( 。
A、該反應是化合反應
B、參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 2:1
C、每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D、該反應有2種生成物

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科目:初中化學 來源: 題型:

小季同學將一張濾紙在某示劑中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫下“大師”兩字,立刻顯紅色.再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是(  ) 
 ABCD
濾紙上的指示劑酚酞試液酚酞試液石蕊試液石蕊試液
燒杯中的溶液濃氨水濃鹽酸濃氨水濃鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
①如圖a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 

 ②實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是
 
;
 ③在某次電解水的實驗中,測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:
時間/分鐘12345678910
陰極生成氣體體積(cm36122029394955657585
陽極生成氣體體積(cm324711162126313641
仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其他氣體,可以使用的可燃物是( 。
A、木炭B、紅磷C、鐵絲D、蠟燭

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,硫元素的化合價為+6的是( 。
A、H2SO3
B、SO2
C、S
D、H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

黃銅是銅和鋅的合金,常用來制造電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取黃銅32.5g放入足量的稀硫酸中充分反應,稀硫酸與放出氫氣的質(zhì)量關系見如圖.求:
(1)反應放出氫氣的質(zhì)量是
 
 g.
(2)黃銅中鋅的質(zhì)量是多少?
(3)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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