【題目】尿素是一種肥效高、土壤適應性好的優(yōu)質化肥,其化學式為CO(NH2)2。
(1)每個尿素分子中含有_______個原子。
(2)尿素中氫、氧元素的質量比為_______。
(3)尿素的相對分子質量為_______。
(4)某化肥廠生產(chǎn)一批尿素,經(jīng)測定,其中氮元素的質量分數(shù)是43.5%。試通過計算說明(寫出計算過程),該廠生產(chǎn)的尿素是_____________(填“純凈物”或“混合物”)。
(5)按規(guī)定,該化肥中尿素的質量分數(shù)在95.0 %以上為一等品。經(jīng)計算可知,該化肥中尿素的質量分數(shù)是_______(精確到0.1%),所以該廠生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售。
【答案】 8 1:4 60 混合物 93.1%(或93.2%)
【解析】(1) (2) (3)根據(jù)化學式的意義及相關計算分析解答;(4) 只要根據(jù)質量分數(shù)=×100%計算出CO(NH2)2的N的質量分數(shù),再跟43.5%比較就可知該尿素樣品是純凈物還是混合物了;(5)計算出樣品中尿素的質量分數(shù),再跟95%比較,就可知該廠所生產(chǎn)的尿素能否按一等品出售了。(1) 每個尿素分子中含有1個碳原子,1個氧原子,2個氮原子,4個氫原子,共8個原子;(2)尿素中氫、氧元素的質量比為(1×4):16=1:4;(3)尿素的相對分子質量為1×12+1×16+2×14+1×4=60;(4) CO(NH2)2的N的質量分數(shù)=×100% =46.7%>43.5%,所以該尿素樣品是混合物;(5)設樣品質量為單位1,其中含有x%的尿素,則有: ×100%=43.5%,解得x%=93.1%<95%。
所以該廠所生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售。
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【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:
⑴圖中儀器a的名稱是________________,圖F實驗操作目的是___________________。
⑵實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制氧氣,應選擇的發(fā)生裝置______(填序號),反應的化學方程式是_________________________________。
⑶實驗室制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置組合是_____________(填序號),收集二氧化碳驗滿的方法是_________________________。
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【題目】請根據(jù)下表信息回答:
說明:導電性以銀的導電性為100作標準,硬度以金剛石的硬度為10作標準。
(1)菜刀用鐵做而不用鋁做的主要原因是______________。
(2)表中導電性最強的金屬是_______。
(3)①中形成薄膜的化學方程式為______________。
(4)金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平,之所以有先后,主要取決于_______。
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【題目】已知鋅能與稀硫酸(稀硫酸為H2SO4的水溶液)反應生成硫酸鋅和氫氣,向20g含雜質的鋅樣品中加入稀硫酸充分反應(雜質不與稀硫酸反應),所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如圖所示。
(1)把鋅樣品加入稀硫酸中的現(xiàn)象為___________________(填一條即可)。
(2)鋅樣品與稀硫酸充分反應后產(chǎn)生氫氣的總質量為______g。
(3)求:樣品中鋅的質量分數(shù)為________(請寫出具體的計算過程)。
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【題目】由圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置,下列關于此實驗的分析錯誤的是
A. 此實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約是1/5
B. 集氣瓶內剩余氣體,既不易溶于水也不支持燃燒
C. 此實驗中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替
D. 若此實驗沒有達到預期目的,可能是裝置的氣密性不好
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【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析.
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖).
(1)寫出汞與氧氣反應的化學式的表達式____________________.
(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有:
①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應.
②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測見反應器內空間體積的變化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣.
根據(jù)資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據(jù).
④____________________.⑤____________________.
(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論.請根據(jù)現(xiàn)在的認識,對此結論予以補充.______________________________.
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【題目】完成下列反應的文字表達式,基本反應類型填“化合”或“分解”,并回答有關問題。
(1)實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):________________,該反應是________(選填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)用澄清石灰水檢驗二氧化碳的反應:___________________________________。
(3)氫氣在空氣中燃燒:_______________________________,基本反應類型是_____________。
(4)實驗室制取二氧化碳氣體:___________________________________________。
(5)加熱碳酸氫銨_____________________________________。
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【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變。
Ⅱ、CuO參與反應產(chǎn)生O2 ,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變。
Ⅲ、CuO是反應的催化劑,反應前后 。
用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
帶火星的木條復燃。 | 溶液中有氣泡放出, | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
(2)步驟①的目的是 。
(3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、 。
(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為 。
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【題目】化學實驗小組進行分子性質相關實驗。
(1)如圖是小紅按照課本進行的一個實驗。實驗中小紅聞到了一股難聞的刺激性氣味,該氣味的化學式是_______。該實驗證明分子___________,同時還能得出濃氨水的物理性質有______________(答一條即可)。
(2)如圖是小明對實驗進行的改進,小明實驗能觀察到的現(xiàn)象是____________,相對于小紅的實驗,小明改進后實驗的優(yōu)點有:①減少污染。②____________________。
(3)根據(jù)以上實驗原理同學們又設計了如圖實驗驗證分子性質。實驗中看到玻璃罐內有白煙生成。已知相同條件下,氣體分子的運動速率與分子質量成反比,則該實驗產(chǎn)生白煙最多的位置在玻璃管的__________(選填“AB段”、“B點”、“BC段”)處。
三、實驗及探究題(共2小題)
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