【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了以下探究。

【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。

Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 ，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。

Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 。

用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復(fù)燃。

溶液中有氣泡放出，

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

猜想Ⅲ成立。

（2）步驟①的目的是 。

（3）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、 。

（4）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為 。

【答案】【猜想】Ⅲ．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變【實驗】有氣泡冒出；CuO的質(zhì)量仍為0.2g；帶火星的木條復(fù)燃(2)與步驟③對比,檢驗加入CuO前后過氧化氫溶液分解速率有無變化(3)玻璃棒

(4)2H2O22H2O+O2↑

【解析】

試題分析：CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，步驟③現(xiàn)象有氣泡冒出，木條復(fù)燃；步驟⑥結(jié)果CuO的質(zhì)量仍為0.2g，因為催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生變化；步驟⑦現(xiàn)象帶火星的木條復(fù)燃，說明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒有變化；步驟①的目的是與步驟③對比,檢驗加入CuO前后過氧化氫溶液分解速率有無變化。步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、玻璃棒，作用是引流。過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為2H2O22H2O + O2↑ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。

方法I：電解水法。寫出電解水的化學(xué)方程式：________。

用如圖裝置進行電解水實驗，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸以增強導(dǎo)電性；②a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2︰1；③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是(填序號)__________。

方法II：光解水法。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：(“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑)

則水分解微觀過程的正確順序是_______________(填序號)。上述過程中，不能再分的粒子是(填元素符號)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的優(yōu)質(zhì)化肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2。

(1)每個尿素分子中含有_______個原子。

(2)尿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為_______。

(3)尿素的相對分子質(zhì)量為_______。

(4)某化肥廠生產(chǎn)一批尿素，經(jīng)測定，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.5%。試通過計算說明(寫出計算過程)，該廠生產(chǎn)的尿素是_____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(5)按規(guī)定，該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在95.0 %以上為一等品。經(jīng)計算可知，該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到0.1%)，所以該廠生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稱取30.0g黃銅(銅鋅合金)樣品，向其中逐漸加入稀HCl，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀HCl質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請計算：

(1)樣品中含銅________________________g；

(2)樣品中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________________；

(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的制取方法，下圖是常見氣體的制取裝置，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)若要制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是(填字母，下同)________，選用的收集裝置是_________；驗滿的方法是________________；檢驗一瓶無色氣體是二氧化碳所采用方法的化學(xué)方程式是______________．

(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為_________(填)，其原因是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。興趣課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如下圖)。

(1)一組同學(xué)用自制簡易凈水器(圖②所示)凈化河水，其中石英砂的作用是________。

(2)實驗③中通電一段時間后，試管b中的氣體是__________(填寫化學(xué)式)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)從微觀角度分析，實驗①和③兩個變化中最本質(zhì)的區(qū)別是___________。

(4)自來水廠凈水過程中需加消毒劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑，其中鐵元素的化合價為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用石灰石煅燒來制備生石灰，要達到相當(dāng)?shù)募兌炔趴捎�，化驗小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來一些礦石樣品，并取稀鹽酸200 g，平均分成四份進行實驗，結(jié)果如表所示．

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余?________________ ．

(2)上表中m的值是______________．

(3)試計算這種礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為 ；

（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條） ；

（3）分析t1℃時，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?/span> （任填一種方法）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒________，_________，________。

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