手持技術(shù)又稱掌上技術(shù)，是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套的軟件組成的定最采集各種常見數(shù)據(jù)并能與計(jì)算機(jī)連接的實(shí)驗(yàn)技術(shù)系統(tǒng)。下面是用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。圖Ⅰ表示的是該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，圖II中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢。下列說法不正確的是（　�。�

A.曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳

B.曲線1不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.繼續(xù)向瓶2中注入20mL稀鹽酸，瓶內(nèi)的氣壓一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮?/p>

D.對比曲線1和曲線2可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空:

(1)2個(gè)鎂原子______________；

(2)氯化鐵____________；

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)） 題型：單選題

濱海同學(xué)在學(xué)校化學(xué)組組織的“我眼中的原子”演講中，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是( )

A. 湯姆森發(fā)現(xiàn)電子幫助人們認(rèn)識(shí)到原子是可分的

B. 原子在化學(xué)變化中質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化，導(dǎo)致元素種類也發(fā)生了變化

C. 原子的最外層電子數(shù)影響其在化學(xué)變化中的表現(xiàn)

D. 原子在化學(xué)變化中可以“搭建”成分子

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)） 題型：單選題

關(guān)于分子和原子的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子和原子的質(zhì)量都很小

C. 分子是化學(xué)變化中最小的粒子 D. 分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

甲酸（HCOOH）是一種有機(jī)酸，它的酸性比碳酸強(qiáng)，比鹽酸弱，有刺激性氣味和較強(qiáng)的腐蝕性。螞蟻、蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)分泌出甲酸，所以甲酸又俗稱蟻酸。

（1）人被蚊蟲叮咬后會(huì)癢痛，可以涂抹下列物質(zhì)中的（填序號(hào)） 消除。

①稀鹽酸 ②食醋 ③肥皂水 ④食鹽水

（2）白螞蟻除了會(huì)蛀蝕木頭以外，它分泌的蟻酸還會(huì)腐蝕很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是（填字母） 。

A．銅欄桿

B．鋼筋

C．大理石

D．玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列關(guān)于氫氧化鈉的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 易溶于水，溶解時(shí)放出熱量 B. 它的俗稱叫火堿、燒堿或苛性鈉

C. 它的水溶液能使石蕊試液變紅色 D. 它能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（　�。�

A.往鐵銹中加入足量的稀鹽酸，溶液變淺綠色，產(chǎn)生無色氣泡

B.將CO通往灼熱氧化銅，紅色固體變黑色

C.打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口冒白霧

D.電解水時(shí)，正極氣體是負(fù)極氣體體積的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型：單選題

有關(guān)制取氧氣的過程操作需要改進(jìn)的是（　�。�

A.檢查氣密性 B.制取氧氣

C.收集氧氣 D.檢驗(yàn)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型：填空題

二氧化碳制取步驟：

（1）連接裝置并____；

（2）裝藥品（先裝_____再_____）；

（3）固定裝置：把試管固定在____上；

（4）收集氣體：用____法收集氣體；

（5）驗(yàn)滿：用一根____ 的木條放在____，看是否熄滅；

（6）撤去裝置。

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