中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川 B. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治(練) 題型:單選題
下列做法中能保護(hù)水資源的是( 。
A.使用無磷洗衣粉 B.用化肥代替農(nóng)家肥
C.生活垃圾深埋地下 D.大量使用農(nóng)藥殺蟲劑
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:單選題
下列關(guān)于分子的說法不正確的是( 。
A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子之間有間隔
C. 分子構(gòu)成所有的物質(zhì) D. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究(練) 題型:單選題
我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是( 。
A.邏輯推理 B.大氣探測(cè) C.化學(xué)實(shí)驗(yàn) D.精確運(yùn)算
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型:填空題
人人行動(dòng),推進(jìn)垃圾分類,推動(dòng)綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報(bào)紙_____________(填“能”或“不能”)投入有下圖標(biāo)識(shí)的垃圾箱中。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型:單選題
我國(guó)古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 《易經(jīng)》—“澤中有火,上火下澤”
B. 《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”
C. 《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”
D. 《天工開物》—“侯潮一過,明月天睛,半日曬出鹽霜”
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型:單選題
中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語中涉及化學(xué)變化的是( )
A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 鉆木取火 D. 掩耳盜鈴
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第4章 生命之源--水(單元測(cè)試) 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.KClO3KCl+O2↑
B.2KClO3=2KC1+3O2↑
C.2H2O22H2O+O2↑
D.H2O2H2↑+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測(cè)試) 題型:單選題
已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析不正確的是
A.以上原子的核外都有三個(gè)電子層 B.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子
C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S D.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
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