【題目】在氧化物RO中含氧元素40%,則R的相對(duì)原子質(zhì)量是

A.20 B.24 C.40 D.60

【答案】B

【解析】

試題分析:在氧化物RO中含氧元素40%,則含R元素60%,R與O元素的質(zhì)量比是3:2,設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x,則X:16 =3:2,x =24 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 DN2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b 。

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先 ;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從______端通入(填“c”或“d”)。

(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)

(答出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種氣體,反應(yīng)為Fe+4HNO3===Fe(NO3)3+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式是

A.NO B.N2 C.N2O D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮,點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體,井蓋被炸飛,男孩被井蓋擊傷.

【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么?

【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.

【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對(duì)排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下:

猜想:有CO2、CH4 猜想:有CO、CH4

猜想:有CO、CO2 猜想:有CO、CO2、CH4

【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并經(jīng)行探究.

【問題討論】

(1)裝置A出現(xiàn)渾濁,證明猜想 不正確.

(2)小明通過裝置C處 的現(xiàn)象,證明猜想不成立.小芳對(duì)此提出了疑義,小芳認(rèn)為要

位置,再增加一個(gè)上圖中 (填序號(hào))裝置,才能證明猜想不成立.

(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳,小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想 成立.

(4)小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO,可以不用裝置B,小芳則認(rèn)為需要使用裝置B,你認(rèn)為裝置B的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用KClO3制O2,操作有:①加熱;②檢查裝置氣密性;③向試管中裝入藥品;④當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集;⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;⑥熄滅酒精燈;⑦將試管固定在鐵架臺(tái)上.正確順序是

A.③②①⑦④⑤⑥ B.②③⑦①④⑥⑤

C.②③⑦①④⑤⑥ D.①③②④⑦⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙).化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】

(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).

(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水 ,此時(shí)停止加熱.

(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 ,充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶為變

猜想 錯(cuò)誤

②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想 正確

【評(píng)價(jià)反思】

(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是 (寫出1條即可).

(2)若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證CaCl2

(3)在銅的冶煉史中,我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學(xué)方程式表示

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是

A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為硝酸鉀、氯化鈉、硼酸(H3BO3)的溶解度曲線圖。由圖可知:

(1)當(dāng)溫度為25時(shí),硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為 (請(qǐng)用序號(hào)作答)。

(2)圖中P點(diǎn)表示硝酸鉀的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)從圖中可得到的有關(guān)硼酸溶解度的信息有:硼酸的溶解度隨著溫度的升高逐漸增大、 (任寫一條)等。

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