【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)量取一定體積的水需要用________和_________。(填儀器名稱)

(2)過濾后濾液仍然渾濁，原因是_______。(答一點(diǎn)即可)

(3)蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪拌，目的是_____。

【答案】 量筒 膠頭滴管 濾紙破損(或儀器不干凈或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣等合理即可) 防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺

【解析】(1)量取一定體積的水，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的玻璃儀器是量筒和膠頭滴管；(2)過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；(3)蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究某鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g合金到燒杯中，加入稀硫酸50.0g，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后，燒杯中所有物質(zhì)質(zhì)量為59.8g。求：

(合金中其他成分與稀硫酸不反應(yīng))

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為__________ g；

(2)該所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國發(fā)生了很多次大地震，地震中水源常常被破壞，災(zāi)區(qū)人民日常臨時(shí)性用水必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用，其操作為：

(1)向水樣中加入明礬，經(jīng)攪拌、靜置、__________(填操作名稱)可除去水中的難溶性雜質(zhì)；

(2)加入活性炭，利用活性炭的_______性除去水中的異味；

(3)節(jié)約用水對(duì)災(zāi)區(qū)來說尤為迫切，請(qǐng)告訴他們一條節(jié)約用水的措施____________。

(4)可向凈化后的水樣中加入_________來檢驗(yàn)其是硬水還是軟水。

(5)請(qǐng)你說出生活中把硬水軟化的一種常用方法 ______________

(6)電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體是______，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_______元素組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅在空氣中易生銹，生成一種叫“銅綠”的物質(zhì)，其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，它由碳、氫、氧、銅四種元素組成。小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明銅生銹僅是由銅、氧氣和水共同作用的結(jié)果。

（1）你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎？為什么？

（2）你猜測(cè)銅生銹還可能有什么物質(zhì)參加反應(yīng)？

（3）怎樣防止銅生銹？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)�，F(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：

A．明礬 B．活性炭 C．天然氣 D．石墨 E．稀有氣體。

請(qǐng)按要求填空(填字母編號(hào))：

(1)目前我市正在推廣使用的清潔燃料是______； (2)常用于冰箱除臭的是______；(3)可作燈管填充氣的是______； (4)用作電池電極的是________；(5)其水溶液用于凈水的是________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 洗潔精、汽油均能洗去油污，二者去油原理相同

B. 室內(nèi)起火、廚房天然氣管道漏氣，都應(yīng)立即開窗通風(fēng)

C. 符號(hào)Cu既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)

D. 將銅絲插入硫酸鋁溶液中，該實(shí)驗(yàn)不能比較銅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續(xù)開展多次報(bào)告．下列列舉了報(bào)告中涉及的問題及對(duì)問題的回答，其中“對(duì)問題回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是

選項(xiàng)

問 題

對(duì)問題的回答

A

火焰為什么向上？

熱氣流上升，形成對(duì)流

B

吹滅蠟燭產(chǎn)生的白煙是什么？

主要成分是燭油蒸氣

C

火焰不同部位溫度高低如何比較？

用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦樱^察紙上留下的火痕特點(diǎn)

D

火焰明亮的原因是什么？

與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰的明亮程度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水振蕩，觀察是否有大量泡沫

B

鑒別蔗糖和NH4NO3固體

加少量水溶解，測(cè)量溶液溫度

C

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

加適量水溶解，過濾，蒸發(fā)

D

除去KCl溶液中少量CuCl2

滴加NaOH溶液至不再生成沉淀，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈉溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（查閱資料）NaCl 溶液顯中性

（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想一：NaCl 　

猜想二：NaCl和HCl　

請(qǐng)你寫出一種可能的猜想：_______________

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)小組分組分別進(jìn)行了以下三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）滴加紫色石蕊溶液

__________________

溶液中含有HCl

（2）加入少量CuO粉末

粉末溶解，溶液變藍(lán)

溶液中含有HCl

（3）滴加Na2CO3溶液

__________________

溶液中含有HCl

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作（2）中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。

（得出結(jié)論）通過探究，猜想二是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮________。

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