2.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,
進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
請回答下列問題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥胁荒苋紵?nbsp;的化學(xué)性質(zhì)(只填一點(diǎn)即可).
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣.(寫一點(diǎn)即可)
(3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:操作更簡單,結(jié)果更準(zhǔn)確.

分析 (1)氮?dú)獠荒苋紵恢С秩紵?br />(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一;
(3)不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同.

解答 解:(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獠荒苋紵,不支持燃燒?br />(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾,都能夠?qū)е聦?shí)驗(yàn)完畢后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$;
(3)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:操作更簡單,結(jié)果更準(zhǔn)確.
故填:不能燃燒;裝置漏氣;操作更簡單,結(jié)果更準(zhǔn)確.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,不正確的是( 。
A.用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救B.用氧氣作焊接金屬的保護(hù)氣
C.用稀有氣體作電光源D.用氮?dú)庾魃a(chǎn)化肥的原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于H2O和H2S兩種物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.都含有1個(gè)氫分子B.都含有氫元素C.都含有2個(gè)氫元素D.都含有2個(gè)氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)報(bào)道:爆炸性的高能N5+陽離子(N的質(zhì)子數(shù)為7)被美國加州愛德華空軍基地空軍研究室研究的高能材料的化學(xué)家Karl O.Christe與他的同事W.W Wilson合成.關(guān)于N5+的說法正確的是( 。
A.該微粒中的質(zhì)子數(shù)為34
B.該微粒的電子數(shù)是34
C.該微粒由5個(gè)氮分子構(gòu)成
D.它是一種由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是(  )
A.木材在空氣中能燃燒
B.酥脆的餅干放置在空氣中變軟
C.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”
D.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.甲同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).方按如下:在燃燒匙中盛入紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
(1)待冷卻后打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%,可能是由哪幾種原因引起的?
A裝置氣密性不好,B沒有冷卻,就打開止水夾.
(2)乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?否(填“能”或“否”)理由是:木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變.
(3)若仍然用木炭代替紅磷,應(yīng)如何改進(jìn),才能保證試驗(yàn)成功在集氣瓶內(nèi)壁上預(yù)先淌一層氫氧化鈉溶液或在瓶塞上插入吸有NaOH溶液的膠頭滴管在打開鐵夾前,將膠頭滴管中的NaOH溶液注入集氣瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.干冰升華B.葡萄釀酒C.電燈發(fā)光D.西瓜榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用如圖提供的裝置與試劑,組裝一套用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),并回答下列問題

(1)若裝置C中注滿水,然后用排水法收集CO,應(yīng)從接口e(填“d”或“e”)處進(jìn)氣;使用CO氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出,此時(shí)水應(yīng)從接口d(填“d”或“e”)流入.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體若按從左向右反應(yīng),則這套裝置正確的連接順序是(填接口處字母):ebca(ecba)
(3)實(shí)驗(yàn)開始之前,為了安全應(yīng)先檢驗(yàn)一氧化碳的純度,開始實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃尾氣燈,然后通一段時(shí)間的CO再加熱的原因是防止尾氣排放到空氣中造成空氣污染;排盡試管內(nèi)的空氣,防止CO與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤掉B處酒精燈,再繼續(xù)通入一氧化碳直到玻璃管冷卻,其目的是防止生成的鐵再度被氧化,以及防止石灰水倒吸炸裂玻璃管.B裝置中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末變黑.發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.                                     
(4)裝置A中足量澄清石灰水的作用是:檢驗(yàn)并吸收二氧化碳觀察到的現(xiàn)象是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)實(shí)驗(yàn)后應(yīng)怎樣處理氣球里的尾氣點(diǎn)燃,反應(yīng)化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活.請從化學(xué)的角度回答下列問題:
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.其滅火的原理是隔絕氧氣.
(2)長期飲用硬水對人體健康不利.為了檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水,可往水樣中加入肥皂水.生活中常用煮沸方法降低水的硬度.
(3)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).請例舉一種防止鐵制欄桿生銹的措施涂油漆.

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