3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9.0級地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人們極大的關(guān)注.
表1  
53 I
126.9
表2         
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)相對原子質(zhì)量(近似取整)
I-127m74127
I-13153n131
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:
①I-127與I-131 屬于同一種______.(填元素、原子、分子)
②m與n 的數(shù)值依次是=______.
③I-131一旦被人體吸入會引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變.服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”.生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒--含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物--含碘化鉀KI;加碘鹽--含碘酸鉀KIO3.下列對以上物質(zhì)中碘元素的化合價計算正確的是:______  (填序號)
A.+1、-1、+5   B.0、+1、+5    C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識可以幫我們明辨是非.有人說“吃加碘鹽可以防輻射”,我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收______碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位).
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島第一核電站機組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時的化學(xué)方程式為______ 2H2O
【答案】分析:(1)①同種元素,質(zhì)子數(shù)相同;②根據(jù)質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量計算;③根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行計算指定元素化合價.
(2)根據(jù)碘鹽中的含碘量計算;
(3)根據(jù)氫氣燃燒的生成物及條件書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)①I-127與I-131 的質(zhì)子數(shù)相同,故屬于同一種 元素.
②根據(jù)相等原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),m與n 的數(shù)值依次是=53、78.
③單質(zhì)中,元素的化合價為零,故碘單質(zhì)的化合價是0;在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,KI中鉀為+1價,I就為-1KIO3中碘元素的化合價為:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5,故選C.
(2)食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,一次需補充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收的碘元素的質(zhì)量=40mg/kg×0.01kg=0.4mg.
(3)氫氣燃燒爆炸時的化學(xué)方程式為 2H2+O22H2O.
核能的利用證實原子的可分性     
故答案為:(1)①元素;
②53、78;
③C
(2)0.4mg;
(3)2H2+O22H2O;A
點評:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.學(xué)生分析問題的思維跨度較大,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力,以及對信息的分析、提煉、加工、運用的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、2011年3月11日,日本東北地區(qū)太平洋海域發(fā)生里氏9.0 級巨大地震,隨即引發(fā)約10米高海嘯,幾乎襲擊了日本列島太平洋沿岸的所有地區(qū),為防止疾病傳染,需對災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑,進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生防疫.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%至1%的過氧乙酸就是用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑.現(xiàn)有市售質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸,要配制1%的過氧乙酸100kg,需要加水的質(zhì)量為(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)2010上海世博園內(nèi)使用電動車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)會引起溫室效應(yīng)的是
CO2
CO2
,會造成酸雨的是
SO2
SO2
,能與血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是
CO
CO
;世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3),乳酸由
種元素組成,屬于
有機物
有機物
(填“有機物”或“無機物”).
(2)今年3月11日,日本東北地區(qū)發(fā)生9.0級強震.地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
過濾
過濾
;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
;為了保證飲用水的安全衛(wèi)生,災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
,其中氯元素的化合價為
+4
+4

(3)去年冬天至今年春天,我市持續(xù)干旱,氣象部門實施了許多次以液氮或干冰作增雨劑進(jìn)行人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
氣化或升華吸熱
氣化或升華吸熱
,我們生活中應(yīng)該注意節(jié)約用水,請舉一具體做法:
節(jié)水方法合理即可
節(jié)水方法合理即可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年 3月11日,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生9級強震,為防止震后疾病傳染必須對飲用水進(jìn)行處理,采取的措施有:①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,合理的處理順序是
④③②①
④③②①
;X是一種新型的自來水消毒劑.工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
.該反應(yīng)是否為置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)2010上海世博園內(nèi)使用電動車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)會引起溫室效應(yīng)的是________,會造成酸雨的是________,能與血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是________;世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3),乳酸由________種元素組成,屬于________(填“有機物”或“無機物”).
(2)今年3月11日,日本東北地區(qū)發(fā)生9.0級強震.地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是________;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是________;為了保證飲用水的安全衛(wèi)生,災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,二氧化氯的化學(xué)式為________,其中氯元素的化合價為________.
(3)去年冬天至今年春天,我市持續(xù)干旱,氣象部門實施了許多次以液氮或干冰作增雨劑進(jìn)行人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是________,我們生活中應(yīng)該注意節(jié)約用水,請舉一具體做法:________.

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