下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水沸騰時(shí)會(huì)頂開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大
B、濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
C、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D、44 mL的水與56 mL乙醇混合后溶液的體積為96 mL，說明分子間有間隔
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：解答本題必須熟練掌握分子的性質(zhì)即分子的特點(diǎn)：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子之間有間隔，分子的質(zhì)量和體積都很�。覀兛梢詡�(gè)根據(jù)上述特點(diǎn)來解決本題的四個(gè)選項(xiàng)．
解答：解：A、由于分子之間有間隔，在受熱時(shí)，間隔變大，所以水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，分子的大小沒有發(fā)生變化，故A解釋不正確；
B、濕衣服在充足的陽光下容易晾干是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快．故B解釋正確；
C、分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，毒品中含有的分子不斷的運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，故C解釋正確；
D、44mL水和56mL乙醇混合后溶液的體積為96mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故D解釋正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要運(yùn)用了分子的基本性質(zhì)來解釋日常生活中現(xiàn)象，關(guān)鍵是如何從分子的性質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)男再|(zhì)來解釋相應(yīng)的現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯屬于
 
（填“單質(zhì)”或“氧化物”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A、用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
C、液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中--分子之間有間隙
D、氫氣與液氫都能做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于氧氣的密度比空氣
 
，收集氧氣時(shí)，可用
 
法，又因?yàn)檠鯕?div id="rjwxjua" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶于水，收集它時(shí)可用
 
法，欲得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用
 
法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①潔凈的空氣 ②液氧 ③牛奶 ④氯酸鉀 ⑤干冰 ⑥銅，
其中屬于單質(zhì)的是（填數(shù)字下同）
 
；屬于化合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鳥巢是2008年北京奧運(yùn)會(huì)一道亮麗的風(fēng)景，制作鳥巢的主要物質(zhì)是（　　）
A、塑料B、鋼C、純鐵D、大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧氣中點(diǎn)燃：①鎂帶；②木炭；③硫磺；④紅磷；⑤細(xì)鐵絲（用序號(hào)填寫）
（1）能生成黑固體的是
 
；
（2）能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的是
 
；
（3）生成物能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；
（4）能生成有刺激性氣味氣體的是
 
；
（5）有大量白煙產(chǎn)生的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：
（1）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是
 
；
（2）在廚房炒菜時(shí)，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是
 
；
（3）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，在家庭中常用
 
方法將其轉(zhuǎn)化為軟水．
（4）運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)：
①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2；
②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．
試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型：
①
 
，基本反應(yīng)類型是
 
；
②
 
，基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過排水量來測(cè)定所收集到氧氣的體積．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→
 
→
 
→g
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)?div id="bo3hscr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故．為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；
猜想Ⅲ：
 
．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（每種方法只限用一次）
實(shí)驗(yàn)一：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變．證明猜想
 
錯(cuò)誤．
實(shí)驗(yàn)二：取少量錳酸鉀于試管中加熱一段時(shí)間，
 
．證明猜想Ⅱ正確．

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