Question

17．小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序后，知道鉀、鈣、鈉金屬活動性特別強(qiáng)，能與水反應(yīng)生成堿和氫氣．他想鎂緊排在鈉后面，它是否也能與水反應(yīng)呢？
【提出問題】
【實驗探究】在兩個燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，用酚酞指示劑．實驗過程和現(xiàn)象如圖：

【反思與總結(jié)】
（1）小明得出的實驗結(jié)論是鎂不能與冷水反應(yīng)，能與熱水發(fā)生反應(yīng)．
（2）小明發(fā)現(xiàn)B試管放置空氣中一會兒溶液的紅色會褪色，這說明溶液的堿性減弱了．于是他大膽作出了一個猜想并設(shè)計了驗證方案：

猜想	驗證方案
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導(dǎo)致從溶液堿性的減弱．	將腿色后的溶液加熱，如果溶液變紅色，說明小明的猜想正確．

小明通過實驗驗證了自己的猜想是正確的．
（3）一段時間后，小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象，但當(dāng)他想到買驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)時，便有了解釋．他的解釋是鎂條表面覆蓋了難溶于水的氫氧化鎂導(dǎo)致反應(yīng)停止．

Answer 1

分析 根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結(jié)論；
氫氧化鎂不溶于水，尤其是在冷水中溶解度更小．

解答 解：（1）A中酚酞試液不變色，鎂不能與冷水反應(yīng)，B中酚酞試液變紅色，說明鎂能與熱水發(fā)生反應(yīng)生成水溶液顯堿性的物質(zhì)．
故填：鎂不能與冷水反應(yīng)，能與熱水發(fā)生反應(yīng)．
（2）驗證方案如下表所示：

猜想	驗證方案
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導(dǎo)致溶液堿性減弱．	將腿色后的溶液加熱，如果溶液變紅色，說明小明的猜想正確．

（3）他的解釋是：鎂條表面覆蓋了難溶于水的氫氧化鎂導(dǎo)致反應(yīng)停止．
故填：鎂條表面覆蓋了難溶于水的氫氧化鎂導(dǎo)致反應(yīng)停止．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．