如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出①儀器名稱:
(2)實(shí)驗(yàn)室采用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置 和 組合,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,下列操作正確的是__ _______(填數(shù)字序號(hào))
①加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
②先將導(dǎo)管口移入集氣瓶?jī)?nèi),再開始加熱
③收集滿O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
④停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
(3)若選用B作發(fā)生裝置制氧氣,則向①中加入
(4)如果用F裝置收集氧氣,水會(huì)從 端管口被排出。(填“c”或“d”)
(5)氨氣(NH3)一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,則選擇裝置 來(lái)收集氨氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“”表示氧原子。
請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:
(1)其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號(hào)),圖 (填編號(hào))中的分子構(gòu)成的是混合物,圖③中的分子的化學(xué)式是 。
(2)圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
(3)寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式 _____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是
A.屬于氧化物
B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價(jià)為+6
D.由兩種金屬和一種非金屬組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射后變成了另外一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子中一定含有:
A. 中子 B. 質(zhì)子 C. 電子 D. 原子核
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列防銹措施合理的是
A.經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條
B.在鐵制防盜門上刷“銀粉”
C.用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面
D.用過(guò)的菜刀及時(shí)用鹽水清洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,進(jìn)行過(guò)濾的操作。
(1)圖中缺少的儀器是: ,它的作用是____ ;
(2)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因是 ;
(3)請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例,寫出在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中,因操作錯(cuò)誤可能造成的后果(任舉一例,上圖錯(cuò)誤示例除外)
舉例: 后果: ;
(4)上述步驟中加入明礬的作用是 ;
(5)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
以下物質(zhì):①金剛石 ②氫氣 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
可用于人工降雨的是
可用來(lái)切割玻璃的是
具有毒性的氣體是
具有還原性的固體單質(zhì)是
理想的高能燃料是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氫原子 ,表示氧原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
A B C
(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是______________;(填序號(hào))
(2)該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
(3)從這一微觀示意圖可以看出:反應(yīng)前后 (填 “原子”或“分子”)的種類和個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A--H是初中常見的物質(zhì),A、D、G為單質(zhì),其余物質(zhì)均為化合物.其中D是一種紅色固體單質(zhì);E是一種有特殊氣味的液體,通過(guò)某反應(yīng)可同時(shí)生成H和F.(反應(yīng)條件和某些反應(yīng)物、生成物已省略)
試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)B G
(2)寫出下列反應(yīng)的方程式
E→H+F
A→D+H
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