如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出①儀器名稱:

(2)實(shí)驗(yàn)室采用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置 組合,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,下列操作正確的是__ _______(填數(shù)字序號(hào))

①加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

②先將導(dǎo)管口移入集氣瓶?jī)?nèi),再開始加熱

③收集滿O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

④停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

(3)若選用B作發(fā)生裝置制氧氣,則向①中加入

(4)如果用F裝置收集氧氣,水會(huì)從 端管口被排出。(填“c”或“d”)

(5)氨氣(NH3)一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,則選擇裝置 來(lái)收集氨氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“”表示氧原子。

請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:

(1)其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號(hào)),圖 (填編號(hào))中的分子構(gòu)成的是混合物,圖③中的分子的化學(xué)式是 。

(2)圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

(3)寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式 _____________。

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高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是

A.屬于氧化物

B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4

C.鐵元素化合價(jià)為+6

D.由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射后變成了另外一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子中一定含有:

A. 中子 B. 質(zhì)子 C. 電子 D. 原子核

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列防銹措施合理的是

A.經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條

B.在鐵制防盜門上刷“銀粉”

C.用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面

D.用過(guò)的菜刀及時(shí)用鹽水清洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,進(jìn)行過(guò)濾的操作。

(1)圖中缺少的儀器是: ,它的作用是____ ;

(2)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因是 ;

(3)請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例,寫出在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中,因操作錯(cuò)誤可能造成的后果(任舉一例,上圖錯(cuò)誤示例除外)

舉例: 后果:

(4)上述步驟中加入明礬的作用是 ;

(5)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,原因可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

以下物質(zhì):①金剛石 ②氫氣 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨

可用于人工降雨的是

可用來(lái)切割玻璃的是

具有毒性的氣體是

具有還原性的固體單質(zhì)是

理想的高能燃料是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氫原子 ,表示氧原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

A B C

(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是______________;(填序號(hào))

(2)該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。

(3)從這一微觀示意圖可以看出:反應(yīng)前后 (填 “原子”或“分子”)的種類和個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A--H是初中常見的物質(zhì),A、D、G為單質(zhì),其余物質(zhì)均為化合物.其中D是一種紅色固體單質(zhì);E是一種有特殊氣味的液體,通過(guò)某反應(yīng)可同時(shí)生成H和F.(反應(yīng)條件和某些反應(yīng)物、生成物已省略)

試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

(1)B G

(2)寫出下列反應(yīng)的方程式

E→H+F

A→D+H

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