如圖是常見(jiàn)的固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),可用圖上
 
點(diǎn)表示,此時(shí)溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài),然后再加入A物質(zhì)40g,可用曲線上的
 
點(diǎn)表示.
(2)將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出A的質(zhì)量為
 
g剩下的溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)可使B物質(zhì)從其飽和的溶液中結(jié)晶析出的方法是
 
.若A中含有少量的B可用
 
法提純.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;將t1℃140gA的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),可用圖上b點(diǎn)表示,此時(shí)溶液是不飽和狀態(tài),然后再加入A物質(zhì)40g,可用曲線上的c點(diǎn)表示;將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出A的質(zhì)量是4g,因?yàn)樵谠摐囟认拢?0gA物質(zhì)溶解到100g水中恰好到達(dá)飽和狀態(tài),剩下的溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
40g
140g
×100%
≈28.6%;可使B物質(zhì)從其飽和的溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,若A中含有少量的B可用降溫結(jié)晶法提純A,因?yàn)锳的溶解度受溫度的影響變化比B大.
解答:解:(1)A固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,因此將t1℃140gA的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),可用圖上b點(diǎn)表示,此時(shí)溶液是不飽和狀態(tài),然后再加入A物質(zhì)40g,可用曲線上的c點(diǎn)表示,故答案為:b;不飽和;c;
(2)將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出A的質(zhì)量是4g,因?yàn)樵谠摐囟认拢?0gA物質(zhì)溶解到100g水中恰好到達(dá)飽和狀態(tài),剩下的溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
40g
140g
×100%
≈28.6%;故答案為:4;28.6%;
(3)可使B物質(zhì)從其飽和的溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,若A中含有少量的B可用降溫結(jié)晶法提純A,因?yàn)锳的溶解度受溫度的影響變化比B大;故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;降溫結(jié)晶;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、配制溶液和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問(wèn)題,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明化學(xué)反應(yīng)的基本類型:
(1)氧化鈣與水反應(yīng)
 
 
。
(2)氯化鐵與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
 
 
 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無(wú)色氣體,下列物質(zhì)不能將二者鑒別出來(lái)的是( 。
A、澄清石灰水B、水
C、紫色石蕊溶液D、氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
A、原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/span>
B、熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
C、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減
D、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A、決定原子質(zhì)量大小的主要是電子
B、原子核是由電子、質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C、原子得到電子或失去電子就變成了離子
D、陰離子的核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,從中獲取的相關(guān)信息錯(cuò)誤的是(  )
A、元素名稱是“氯”
B、元素符號(hào)“Cl”
C、相對(duì)原子質(zhì)量是35.45
D、最外層電子數(shù)是17

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地球一小時(shí)是指每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),是一個(gè)全球性節(jié)能活動(dòng),2014年地球一小時(shí)主題定為“藍(lán)天自造”,下列做法中不符合“藍(lán)天自造”理念的是( 。
A、
 從今天起,多開(kāi)私家車,少坐公交車
B、 
從今天起,帶上環(huán)保袋,少用塑料袋
C、 
從今天起,資源循環(huán)用,節(jié)能新生態(tài)
D、
從今天起,巧手來(lái)改造,舊物新用場(chǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面對(duì)滅火原理理解錯(cuò)誤的是( 。
A、滅火實(shí)例:炒菜油鍋著火,用鍋蓋蓋滅;滅火原理:隔絕空氣或氧氣
B、滅火實(shí)例:汽車自燃,消防員用水滅火;滅火原理:降低可燃物的著火點(diǎn)
C、滅火實(shí)例:酒精灑在桌上著火,用濕抹布蓋滅;滅火原理:隔絕空氣或氧氣
D、滅火實(shí)例:撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶;滅火原理:可燃物與燃燒物隔離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請(qǐng)從①氧氣;②干冰;③食鹽; ④氫氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)腌制蔬菜、魚(yú)、肉等常用的調(diào)味品是
 
;
(2)最清潔的燃料是
 

(3)用于急救病人的氣體是
 
;       
(4)可作人工降雨的是
 

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