【題目】今年入夏以來我國南方部分省市遭受歷史罕見的洪澇災(zāi)害.醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議,以下建議不合理的是( )
A. 用明礬使懸浮顆粒沉降下來
B. 用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌
C. 只要無色透明,就可以放心飲用
D. 飲用前加熱煮沸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法不正確的是
A. 生石灰和燒堿固體有吸水性,均可用作食品干燥劑
B. 消石灰具有堿性,可改良酸性土壤
C. 新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng),可用于糖尿病的檢查
D. 氫氣燃燒熱值高且產(chǎn)物無污染,被用作“綠色能源”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)這兩個(gè)反應(yīng)都是( )
A.放出熱量
B.氧化反應(yīng)
C.化合反應(yīng)
D.產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
(2)紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是.該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為 , 該實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底應(yīng)放少量水,目的是.
(3)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種的氣體,在實(shí)驗(yàn)時(shí)也應(yīng)在集氣瓶底放少量水,主要目的是.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 .
(2)某同學(xué)按圖所示步驟依次操作:
其中操作錯(cuò)誤的步驟是(填字母序號);B中儀器的名稱為;E中玻璃棒的作用是 .
(3)若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨,請回答下列有關(guān)酸雨的問題:
(1)要測定某地采集到的雨水是否為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用
A.藍(lán)色石蕊試紙
B.紫色石蕊溶液
C.無色酚酞試劑
D.pH試紙
(2)已知 CO2的飽和溶液常溫下pH不小于 5.6。通?諝庵蠧O2的含量大于 SO2的含量,但人們反而將空氣中的 SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一。有同學(xué)想通過如圖的實(shí)驗(yàn)尋找證據(jù),你認(rèn)為下一步的實(shí)驗(yàn)步驟是測定 , 只要出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,就可認(rèn)定SO2溶于水有形成酸雨的可能。
(3)已知SO2與 CO2有許多化學(xué)性質(zhì)是相似的,亞硫酸鈣(CaSO3)是白色難溶于水但可溶于酸的固體。某同學(xué)向一酸雨樣品中滴加 CaCl2,溶液本觀察到有渾濁現(xiàn)象,繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生。在以上實(shí)驗(yàn)過程中,下列不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
A.SO2+CaCl2+H2O= CaSO3↓十2HCI
B.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C.Na2SO3+CaCl2= CaSO3↓+2NaCl
D.H2SO3+2NaOH= Na2SO3+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線,M、N分別是50℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化曲線上的點(diǎn).分析曲線得到的以下結(jié)論中,正確的是( )
A.50℃時(shí),其他條件不變,降溫至40℃,N點(diǎn)向左平移,氯化鈉的溶解度降低
B.50℃時(shí),向兩飽和溶液添加溶質(zhì),M和N點(diǎn)豎直向上移動(dòng),硝酸鉀和氯化鈉的溶解度不變
C.50℃時(shí),M、N之間任一點(diǎn)表示的溶液一定是硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液
D.50℃時(shí),其他條件不變,升溫至60℃,M點(diǎn)向右平移,硝酸鉀的溶解度增大
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