6．某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：
 
（1）X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是K2CO3．
（2）過濾時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒．
（3）加入過量鹽酸的目的是完全除去濾液中的KOH和K2CO3．
（4）若用主要成分是Mg（OH）2和CaCO3的濾渣制取純凈的CaCl2固體．開始進(jìn)行的操作是：在裝有濾渣的燒杯中加入足量的鹽酸使其完全反應(yīng)得到混合溶液；請(qǐng)你完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作在混合溶液加入過量的Ca（OH）2后過濾；在濾液中加入過量（或足量）的鹽酸，再進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶（或蒸發(fā)溶劑）．

分析 （1）根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液；
（2）根據(jù)過濾操作需要的儀器來分析；
（3）濾液中含有過量的氫氧化鉀和碳酸鉀；
（4）根據(jù)分離提純混合物的方法來分析．

解答 解：（1）根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液；故填：K2CO3；
（2）過濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；故填：玻璃棒；
（3）濾液中含有過量的氫氧化鉀和碳酸鉀，加入過量稀鹽酸的目的是將氫氧化鉀和碳酸鉀完全轉(zhuǎn)化為氯化鉀；故填：完全除去濾液中的KOH和K2CO3；
（4）若用主要成分是Mg（OH）2和CaCO3的濾渣制取純凈的CaCl2固體，在裝有濾渣的燒杯中加入足量的鹽酸使其完全反應(yīng)得到混合溶液，溶液中主要含有氯化鎂和氯化鈣；在混合溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂白色沉淀，過濾后的濾液中含有氯化鈣和氫氧化鈣，在濾液中再加入足量的鹽酸，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，最后對(duì)溶液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶即得到氯化鈣晶體；故填：在混合溶液加入過量的Ca（OH）2后過濾；在濾液中加入過量（或足量）的鹽酸，再進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶（或蒸發(fā)溶劑）．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的提純實(shí)驗(yàn)的相關(guān)的操作要領(lǐng)以及物質(zhì)除雜的原則，要明確流程圖中每一步的作用，再結(jié)合題意細(xì)致分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C分別是空氣中的成分之一，含D的礦物是常見的建筑材料（“→”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化）
（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為CO2
（2）物質(zhì)A的用途為助燃
（3）寫出符合E→D的反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下面是硒元素在元素周期表中的信息和幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）硒元素的原子序數(shù)為34．（2）B中粒子若為原子，則X=8．
（3）屬于同種元素的粒子是C、D（填字母序號(hào)，下同）．（4）屬于陰離子的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)用語表示：
（1）空氣中含量最多的分子N2；
（2）生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)H2O；
（3）硫酸銅溶液的陽離子Cu2+；
（4）8個(gè)氨氣分子8NH3；
（5）氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列4個(gè)圖象能正確反映變化關(guān)系的是（　　）
A．
向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
B．
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D．
向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)．通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，如圖為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：

（1）合成氨的原料之一為氮?dú)�，該流程中為合成氨提供氮�(dú)獾奈镔|(zhì)是空氣；
（2）①處加入Fe2O3•H2O的目的是除去硫化氫；
（3）②處CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（反應(yīng)條件略去）CH4+2H2O（氣）=CO2+4H2；
（4）該流程中可循環(huán)參與的物質(zhì)是Fe2O3•H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．為從定量角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：
①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；
③在溶液紅色消失瞬間，停止實(shí)驗(yàn)．
若停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩溶液恰好反應(yīng)．請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)后回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度；
（2）如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液會(huì)呈無色，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、HCl（不包括指示劑）
（3）計(jì)算在溶液紅色消失瞬間，停止實(shí)驗(yàn)，這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少？（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在Cu（NO3）2、Zn（NO3）2和AgNO3的混合液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．
（1）濾液中一定含有的溶質(zhì)有Mg（NO3）2（寫化學(xué)式）．
（2）若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)有Cu、Zn、Ag（寫化學(xué)式）．
（3）寫出一個(gè)上述可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+Cu（NO3）2═Mg（NO3）2+Cu，或Mg+Zn（NO3）2═Mg（NO3）2+Zn．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．M點(diǎn)表示a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
B．t1℃時(shí)，b物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
C．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c
D．t1℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為7：20

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