2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物常用的方法有沉降、過濾、蒸餾.若要得到凈化程度較高的水,可采取蒸餾的方法來制。

分析 常用的物質(zhì)的分離方法有沉降、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液、滲析、升華、洗氣、加熱等方法解答.

解答 解:混合物的分離常用的方法有沉降、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液、滲析、升華、洗氣等;蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì),得到幾乎純凈的水,凈化程度較高.
故答案為:沉降;過濾;蒸餾;蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離提純,題目難度不大,注意根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)的異同結(jié)合常見分離方法分離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有“碳家族”中的六種物質(zhì):C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、CH4,請用化學(xué)式填寫:
①屬于單質(zhì)的是C;
②天然氣的主要成分是CH4
③汽水中含有的酸是H2CO3;
④用于冶煉金屬的氧化物是CO;
⑤能用于人工降雨的是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
C.一氧化碳在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑均可加快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變
C.加入催化劑后生成物質(zhì)量將增加D.某個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中,利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù).
操作步驟如下:
(1)將軟塑料瓶中充滿氨氣,用膠塞塞緊.
(2)用注射器取一定量的濃鹽酸.
(3)把注射器針頭穿過膠塞,緩緩向瓶中注入濃鹽酸,
觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl═NH4Cl.下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
①NH4Cl為白色固體
②反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
③會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖如下,請分析回答下列問題:

(1)請寫出X物質(zhì)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的一種用途:清洗儀器等.
(2)生石灰的化學(xué)式為CaO,與X反應(yīng)生成A的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)操作①的名稱是過濾,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca(OH)2(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在一次用餐中,某同學(xué)對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是對(duì)其成分進(jìn)行了探究.
[查閱資料](1)固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的;
(2)氯化鈣和氯化鋇溶液均呈中性.
(3)Na2CO3溶液呈堿性
[提出問題]固體氫氧化鈉是否變質(zhì)?
【猜想假設(shè)】
猜想(1):固體氫氧化鈉沒有變質(zhì).
猜想(2):固體氫氧化鈉全部變質(zhì)為Na2CO3
猜想(3):固體氫氧化鈉部分變質(zhì).
【設(shè)計(jì)方案】
(1)取少量固體酒精于燒杯中,加入足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(2)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉變質(zhì)的程度,他取燒杯中上層清液加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】固體酒精中氫氧化鈉部分變質(zhì).
【反思與交流】實(shí)驗(yàn)中加入足量氯化鋇溶液的目的是除盡溶液中的碳酸鈉.
【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是碳酸鈣.
(3)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇的A(填序號(hào))
A.Ba(OH)2      B.CaCl2      C.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.某同學(xué)用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng).其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一.(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4;
(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是④(填序號(hào)).
①氧化鐵    ②銀    ③氯化鈉    ④氫氧化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化肥中,屬于氮肥的是( 。
A.尿素B.硫酸鉀C.磷酸二氫鈣D.磷礦粉

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同步練習(xí)冊答案