17.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ON.回答下列問題:
(1)丙烯酰胺由四種元素組成;
(2)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.7%(保留一位小數(shù)).

分析 (1)根據(jù)丙烯酰胺化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)丙烯酰胺是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的.
(2)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{14}{12×3+1×5+16+14}$×100%≈19.7%.
故答案為:(1)四;(2)19.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)溫度小于 40℃(填“大于”或“等于”或“小于”)時(shí),B 物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度.
(2)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽.”據(jù)此你認(rèn)為圖中A(填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似.
(3)50℃時(shí),將40gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是80g.
(4)若A物質(zhì)中混有少量B 物質(zhì),提純A物質(zhì)最好采取的方法是降溫結(jié)晶
(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).
(5)溫度為40℃,坐標(biāo)為m的時(shí)候,A、B飽和溶液中溶解A的質(zhì)量D溶解B的質(zhì)量.
A.相等     B.大于       C.小于       D.無法判斷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.夏時(shí)制又稱“日光節(jié)約時(shí)制”和“夏令時(shí)間”,一般在天亮早的夏季人為將時(shí)間提前一小時(shí),可以充分利用光照資源,從而節(jié)約照明時(shí)間,減少資源消耗,下列做法不符合這一主題的是(  )
A.以步代車B.隨手關(guān)燈C.垃圾焚燒D.廢鐵回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).

(1)在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是水.
(2)在一密閉容器中,某反應(yīng)前后的分子種類示意圖如圖所示:
①生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1;
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H2+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某氣體由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成,點(diǎn)燃該氣體后,將所得氣體依次通過如圖裝置,測(cè)得兩裝置的質(zhì)量均增加,則下列對(duì)該氣體成分的推斷不正確的是( 。
A.可能只有CH4B.可能只有H2
C.可能是CO和CH4D.可能三種氣體都存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.向50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液里加入10g的氫氧化鈉或蒸發(fā)掉10g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%或12.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖為為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問題

(1)寫出裝置的名稱:①分液漏斗,②集氣瓶
(2)組裝裝置完畢,裝藥前要檢查裝置的氣密性;若用AC裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中觀察到水槽中氣泡連續(xù)均勻冒出(剛一冒出或連續(xù)均勻冒出)時(shí),開始收集,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取,則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是B(填字母),收集二氧化硫選用的是D裝置,因此可知二氧化硫的密度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)空氣的密度,F(xiàn)裝置中的氫氧化鈉溶液是足量的,原因是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O(用方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式.
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是AD(填字母代號(hào)).
②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性.則在圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?
③氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽.將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí),有大量白煙產(chǎn)生,而改用濃硫酸時(shí)卻無此現(xiàn)象.試解釋白煙產(chǎn)生的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.輪胎的爆炸B.冰雪融化C.葡萄釀成酒D.蘿卜切成絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案