【題目】對學校附近河流水質狀況進行調查研究,將取得的水樣進行過濾,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此操作中缺少的玻璃儀器是其作用是;
(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因:(任答一條即可)
【答案】
(1)玻璃棒;引流
(2)濾紙破損
【解析】解:(1)過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,在此操作中缺少的玻璃儀器是玻璃棒,其作用是引流.所以答案是:玻璃棒;引流.(2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
所以答案是:濾紙破損.
【考點精析】本題主要考查了過濾操作的注意事項的相關知識點,需要掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能正確解答此題.
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【題目】空氣的成分中體積分數(shù)最大的是________;被認為是理想的清潔、高能燃料的是________;人體中缺乏______元素會引起甲狀腺腫大。
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【題目】實驗室制取氣體是初中非常重要的一組實驗,結合下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)儀器a的名稱是 , 小強想用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣,發(fā)生反應的符號表達式是 , 小紅想用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生和收集裝置是(填裝置序號),請你比較小紅和小強的方法,期中小紅選擇的方法的優(yōu)點有(答一條)
(2)小劉同學在復習“硫粉在氧氣中燃燒”實驗后,他認為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時使用,最好選擇氣體收集裝置中的E,理由是 . 通過查閱資料得知:氮氣是由氧化銨與氫氧化鈣兩種固體混合物加熱制取,同時還生成了氯化鈣與水,請寫出制取氨氣的化學符號表達式 , 氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性:小劉同學想收集一瓶氨氣,它應選擇的收集裝置是(填字母編號).
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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.棉線在空氣中燃燒產生燒焦羽毛氣味的氣體
B.硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰
C.聚乙烯在空氣中燃燒產生刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
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【題目】科學研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒的主要反應為4NH3+3O2= 2X+6H2O,則X的化學式為
A. NO B. NO2 C. N2 D. N2O
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【題目】某同學欲配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,他在量取水時進行了仰視讀數(shù),其他操作都正確,則最后配制的氯化鈉溶液溶質的質量分數(shù)將
A. 大于6% B. 小于6% C. 等于6% D. 無法確定
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