12．化學(xué)與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)．現(xiàn)有①活性炭 ②食鹽 ③固體二氧化碳 ④鹽酸⑤熟石灰 ⑥石墨 請(qǐng)按要求用序號(hào)填空：
（1）可用于除鐵銹的是④；
（2）可用來降低土壤酸性的是⑤；
（3）用于人工降雨的氧化物是③；
（4）可用作調(diào)味劑和防腐劑的是②；
（5）可作干電池中電極的是⑥；
（6）可作冰箱除味劑的是①．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）鹽酸能與鐵銹的成分氧化鐵反應(yīng)，可用于除鐵銹，故填：④；
（2）熟石灰氫氧化鈣具有堿性，能用來降低土壤酸性，故填：⑤；
（3）固體二氧化碳升華吸熱，能用于人工降雨，故填：③；
（4）食鹽可用作調(diào)味劑和防腐劑，故填：②；
（5）石墨具有導(dǎo)電性，可作干電池中電極，故填：⑥；
（6）活性炭具有吸附性，可作冰箱除味劑，故填：①．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖，請(qǐng)回答：
（1） 表示的意義原子核及核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，
（2）弧線表示電子層，
（3）弧線上的數(shù)字表示電子數(shù)，
（4）該元素的原子最外層電子數(shù)是2，
（5）該元素原子核外共有3層電子層，
（6）該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子（填“獲得”或“失去”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．人類生活離不開化學(xué)，下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的是（　�。�
    A，安全知識(shí)       B，生活常識(shí)
圖書檔案著火-用水滅火
干冰滅火原理----降低可燃物的著火點(diǎn)
用鐵礦石煉鐵尾氣要凈化處理------CO有毒		除去水中色素和異味---活性炭
常用作食品干燥劑----熟石灰
用洗滌劑去油污----溶解作用
     C，物質(zhì)的微粒觀，    D，物質(zhì)的鑒別和除雜
碘酒是混合物----組成中的分子種類不同
稀硫酸能導(dǎo)電-----溶液中有自由移動(dòng)的離子
溫度計(jì)測體溫是汞柱升高-汞原子體積增大		鑒別CaCl2溶液和蒸餾水---用肥皂水
鑒別聚乙烯和聚氯乙烯-----灼燒聞氣味
除去碳酸鈣粉末中的碳酸鈉----用水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題．
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是防止錐形瓶底部局部受熱破裂．
（2）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色的煙，氣球脹大，后又縮�。�
（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是
裝置漏氣（只寫一條）．
（4）反思：白磷燃燒遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是
化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．點(diǎn)燃一小團(tuán)棉花，產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀生成
D．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙回答下列問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了甲烷（CH4）燃燒生成了二氧化碳；實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燒杯內(nèi)壁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)壁澄清石灰水出現(xiàn)渾濁．
（2）乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響，該實(shí)驗(yàn) 采用的研究方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ANaC1溶液（CuSO4）加適量NaOH溶液
BN2（O2）通過灼熱的銅網(wǎng)
CCaC12（CaCO3）加水、過濾、蒸發(fā)
DHNO3溶液（HC1）加適量AgNO3溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荂
  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
 A 鑒別燒堿和純堿 取樣，加入溶解，滴入無色酚酞
 B 除去CaO中的CaCO3 加入適量的稀鹽酸
 C 驗(yàn)證蠟燭中含有H 點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯
 D 除去N2中的O2 
通過灼熱的銅網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將少量下列物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是（　�。�
A．面粉B．食鹽C．淀粉D．花生油

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同步練習(xí)冊(cè)答案