【題目】某;瘜W(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.若將實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸改為與其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)其構(gòu)造如右圖所示。
①根據(jù)右圖判斷,屬于金屬材料的是____(15)___。
②易溶于水的氯化銨固體中混有難溶物二氧化錳,提純氯化銨固體的實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、__(16)_____、結(jié)晶。
③利用廢舊電池樣品(含Cu、Zn)回收銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下圖所示:
已知:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O過程中 I中稀硫酸過量的目的是 (17) ;過程II中發(fā)生金屬間置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (18) ;氣體D是 (19) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)變化幫助我們來改造世界,化學(xué)變化中不能實(shí)現(xiàn)的變化是
A.一種分子變成另一種分子 B.一種原子變成另一種原子
C.一種原子變成一種離子 D.一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下說法錯(cuò)誤的是
A.酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的化合物都是酸
B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.離子是帶電的粒子,但帶電的粒子不一定是離子
D.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)圍繞著LNG船舶使用的金屬材料進(jìn)行了研究。
【閱讀與思考】(1)在焊接不銹鋼管道時(shí),通常要使用氬氣作保護(hù)氣,這是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì) 。
(2)金屬在海水中易生銹腐蝕。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬。利用該金屬與鐵的活動(dòng)性的不同,保護(hù)鐵不易被腐蝕。
【研究課題1】一般情況下,兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),哪種金屬先被腐蝕呢?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1】將打磨后的金屬片進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn),放置一段時(shí)間后將觀察到的現(xiàn)象及分析填入下表:
現(xiàn)象 | 分析 |
甲中:鋁片表面出現(xiàn)灰白色物質(zhì),鐵片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象。 | 鋁與鐵在潮濕的環(huán)境中接觸, 首先被腐蝕。 |
乙中:鐵片表面出現(xiàn) ,銅片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象。 | 鐵與銅在潮濕的環(huán)境中接觸,鐵首先被腐蝕。 |
【得出結(jié)論】一般情況下,兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),活動(dòng)性較 填“強(qiáng)”或“弱”)的金屬首先被腐蝕。
【知識(shí)應(yīng)用】造船工業(yè)為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是 (填編號(hào))。
A.銀塊 B.銅塊 C.錫塊 D.鋅塊
(3)LNG船還使用了大量的鋅銅合金。
【研究課題2】測定鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2】進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)圖中量氣管和水準(zhǔn)管可用來測量氣體體積,為準(zhǔn)確測量氫氣的體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中,應(yīng)注意 (填編號(hào))。
A.讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平
B.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
C.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)
(2)實(shí)驗(yàn)前,將已經(jīng)打磨過的塊狀鋅銅合金加工成碎屑,其目的是: 。
(3)實(shí)驗(yàn)操作步驟:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再次檢查裝置的氣密性,記錄量氣管的液面位置為5mL,由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄量氣管的液面位置為85mL;將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,用電子天平稱其質(zhì)量為0.416g。
【數(shù)據(jù)處理】該實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度是0.09gL﹣1.根據(jù)上述的數(shù)據(jù)計(jì)算鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是
A. 空氣的成分按體積計(jì)算,氧氣約占21%
B. 稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C. 焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a名稱: .b名稱 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。(2分) 若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①____________________,
②_____________________。
(3)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請(qǐng)?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號(hào):
若用圖1裝置收集,CH4從 端通入;若用圖2裝置收集,CH4從 端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施或方法能達(dá)到目的的是
A.用溶解、過濾的方法除去NaCl中的BaCl2
B.要除去CaCl2溶液中的少量HCl,可加入足量的CaCO3,充分反應(yīng)后,再過濾
C.用100 mL的量筒量取9.5mL的水
D.為了防止食品的魚、蝦變質(zhì),用甲醛溶液浸泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭頭表示一個(gè)轉(zhuǎn)換關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)已知常溫下B為氣體,是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D和E常溫下均為無色液體且是由相同元素組成;A為黑色固體。
(1)寫出B參與光合作用的化學(xué)方程式 B物質(zhì)的一種用途是
(2)E物質(zhì)是 ,A可能是 。
(3)實(shí)現(xiàn)X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型 (填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng)。
(4)寫出E→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: 。
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